地理与海洋科学学院竺可桢讲师团于2020年12月9日、16日、23日三度走进南京市光华东街小学开展“粮食”系列地理科普讲座，授课覆盖约180人次。三次课程分别由潘安琪同学带来“今天你好好吃饭了吗？”，讲述粮食安全的现状；徐亚东同学带来“食行金陵”，探索粮食与南京地理风情的历史故事；牛宜然同学带来“中国土壤分布类型与各地美食”，与同学们一起认识粮食与土地的关系。她们以浅显易懂的话语引导孩子们认识“一方水土养一方人”的内涵，体悟“一粥一饭当思来之不易”，从而树立珍惜粮食的意识，学会欣赏美食文化。

组图1 高光时刻（为了保护儿童肖像权对一些清晰的面目做了马赛克处理，请谅解）

从上至下，分别为潘安琪、徐亚东和牛宜然的科普课堂现场。图1为提问如何拒绝粮食浪费时学生回答问题；图2、3为孩子们用地图展示金陵美食；图4为提问麦穗和水稻相关问题时同学们踊跃发言和认真听讲、思考的样子。

组图2 志愿者风采

志愿服务的过程中，我们感受到了小学生们的热情与蓬勃朝气，也锻炼了自身的知识创造、课堂组织与表达能力。讲师团也希望持续探索地理科普课程制作与传播的模式，推进地理科普能更生动、自然地走进中小学生课堂，让更多人了解地理科学；同时，对于我院学子而言，也能在一定程度上提升自身学习、表达与创造能力。根据“学习金字塔”理论，最有效的学习方式是“教别人学”，所以地理科普课程制作也有利于个人学习的深化。对于“学术地理”而言，随着大众媒体的推广，让自己的研究成果不再“高高在上”，讲好“地理故事”，可以让大众了解地理，一定程度上扩大地理学科影响力、吸引人才。诚然，要做好科普，第一步是夯实个人学科基础，也能够沉下心来，做好知识积累和深化，再谈知识创造。最后，即使以后不研究地理，地理知识和地理思维也能够让我们在应对现实问题时有所受益，相关的科普体验也会给你带来意想不到的收获。

三次科普讲座的成功开展离不开光华东街小学师生的支持，也离不开我院其余志愿者们的支持与付出，志愿者们协助主讲同学管理课堂纪律，以及参与到同学们的讨论中。也希望更多的同学能参与到竺可桢讲师团的活动中来！