学前教育教研室开展听评课教研活动

为了切实提高教师的课堂教学水平，加强学前教育教研室教师队伍建设，10月14日上午，学前教育教研室在文科楼开展了集体听课与评课活动。本次集体听课的对象分别是曹晓薇与肖玮瑶两位老师。

曹晓薇老师的授课内容为《学前儿童数学教育》中的“10以内数的组成的教育活动设计”，在教学过程中，曹晓薇老师充分运用多种教学方法与手段，深入浅出的介绍了学前儿童10以内数感发展的特点，并组织学生进行了热烈的讨论，课堂气氛活跃，教学效果较好。肖玮瑶老师的授课内容为《特殊教育学》中的“视觉障碍儿童的教育”，课前准备十分充足，教学材料齐全，内容详实。

听课结束后，学前教育教研室在文科楼204进行集体评课，肯定了两位老师教学过程中表现出的优点，同时针对不足之处大家提出了中肯的建议。通过本次教研活动，学前教育教研室的教师们一致认为，要提高教学质量，必须在课前做好充分的准备，把握好课程教学的重点与难点内容，结合学生的学习特点与学习需求，对教学资料进行深加工，这样才能真正做到以生为本，提高课堂教学效果。（2020年10月14日）