立德树人铸师魂   课程思政我先行   

——“不忘初心、牢记使命”主题教育支部整改落实案例 

音乐与表演艺术学院教工一党支部 

（2019年12 月20 日） 

根据《中共绵阳师范学院委员会扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施 方案》（绵师院委主教发〔2019〕1 号）精神，结合音乐与表演艺术学院教工一支部的工作实 际，现将主题教育整改落实案例报告如下： 

一、整改事项 

课程思政落实不到位问题。

二、整改目标 

加强师德师风建设，引导支部教师自觉将思政教育融入各类课程教学；强化思想理论教育和价值引领，发挥哲学社会科学育人功能，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，促使各项教学活动与教书育人同向同行，促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一，构建协同育人机制，提升学校人才培养能力。 

三、整改措施  

（一）挖掘课程思政元素 

1、发挥专业课程育人作用。重视价值引导和优秀传统文化的传承，引导学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，不断增强“四个自信”。支部教师所教授的课程要突出培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度，注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到课程教学中，帮助学生树立起文化自觉和文化自信。在专业课教学过程中，重点培育学生求真务实、实践创新、精益求精的精神，培养学生踏实严谨、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质，使学生成长为心系社会并有时代担当的技术性人才。将价值导向与知识传授相融合，明确课程思政教学目标，在知识传授、能力培养中，弘扬社会主义核心价值观，传播爱党、爱国、积极向上的正能量，培养科学精神。将思想价值引领贯穿于教学计划、课程标准、课程内容、教学评价等主要教学环节。 

2、开展具有德育元素的特色课程活动。根据学院学科优势，组织教学骨干开展具有学科特色的系列活动，支部成员积极参与 “歌唱祖国”专场音乐会，用歌声致敬历史、展望未来。全体支部党员聆听著名作曲家、四川省音协名誉主席敖昌群教授来院作《我爱你中华——一位作曲家的艺术人生》主题讲座，在感悟敖昌群教授不断奋斗的艺术人生中重新审视自己践行初心使命的责任担当。全体支部老师都分别为学生讲了班级党课。 

（二）加强师资队伍建设 

1、加强教师教育与培训。加强教师思想政治教育，增强“四个自信”，提高育人意识，切实做到爱学生、有学问、会传授、做榜样。转变教师重知识传授、能力培养，轻价值引领的观念，通过多种方式，引导广大教师树立“课程思政”的理念，以思想引领和价值观塑造为目标，带动广大教师开展思想政治教育技能培养。 

2、发挥思政教学团队和骨干教师示范带头作用。充分利用学校思想政治教育优质资源，发挥在学校课程思政教学改革中的带头示范作用。李鲤老师作为立德树人的榜样，被校园网推出了《李鲤：教育是我一生的事业》的人物专访报道；赵帅老师作为学校首批课程思政教师为支部做了专题汇报；张盼老师开展了《我爱你，中国》声乐课程思政的专题音乐会。 

（三）完善思政教学质量监控体系 

在课程建设、课程教学组织实施、课程质量评价体系建立中，注重将“价值引领”功能的增强和发挥作为首要因素；在教学过程管理和质量评价中将“价值引领”作为一个重要监测指标。从源头、目标和过程上强化所有课程融入德育教育理念，并在教学建设、运行和管理等环节中落到实处。在课程教学大纲、教学设计等重要教学文件的审定中要考量“知识传授、能力提升和价值引领”同步提升的实现度。 

四、整改成效 

通过整改，全体支部教师更加明确了教师是人类灵魂的工程师，承担着立德树人的神圣使命，是 工作的主力军。离开了坚强有力的教师队伍，思想政治工作就难以落到实处。明白了培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人是高校必须面对和解决的根本问题。离开了立德树人这个中心，就忘记了创办、发展、繁荣中国高等教育事业的初心。离开了立德树人这个根本，就忘记了中国高校的神圣职责和光荣使命。全体教师把思想政治工作贯穿于教学的全过程，这样有利于、有助于学生的全面发展、健康成长。作为传道者，所有老师都要明道、信道，通过思想政治理论学习和社会实践，不断提高自身的政治素养和思想水平，以德立身、以德立学、以德施教。只有努力做到了“四个相统一”，即教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，才能够肩负起做学生健康成长的指导者和引路人的责任。