党的二十大报告中提出，教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。作为高校辅导员我们要全力为社会主义培养建设者和接班人。而党的二十大报告中还提出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。青年大学生作为民族复兴的中坚力量，要不断传承和发扬中华优秀传统文化，“柳宗元文化”作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也是柳州历史文化的重要组成部分。对大学生思想政治教育具有当代的价值和意义，柳州地区的高校应该深入挖掘本土文化，传承并发扬好当地“柳宗元文化”，不断探讨柳宗元文化和大学生思想政治教育的价值逻辑，将“柳宗元文化”不断发扬光大。

一、柳宗元文化对大学生思想政治教育具有支撑性

大学生思想政治教育主要理论基础是马克思主义，同时也提供观察问题的角度和解决问题的方法，在中国大地上与中国的传统文化，革命时期红色文化，社会主义建设时期文化，改革开放文化以及具体国情相结合开创了中国特色的社会主义国家，具有中国特色社会主义理论体系和特有价值。柳宗元文化是建立在中华民族优秀传统文化之上的，融合了儒释的核心思想。因此柳宗元文化对大学生思想政治教育具有支撑价值，他们都隶属于中华民族的文化价值体系中。必须要立足于推进中国式现代化，站在第二个百年奋斗的历史起点，与马克思主义理论相结合，回答中华民族伟大复兴这个历史命题。这一文化形态既体现了中华民族的精神特点，价值观念，具有普遍意义。中华优秀传统文化以及柳宗元文化为大学生思想政治教育的发展提供着源源不断的文化支撑，在创造性转化和创新性发展中展现着强大的生命力，为中华文化的发展繁荣奠定了坚实的基础。

二、柳宗元文化对大学生思想政治教育具有导向性

思想政治教育以理想信念、价值观念为核心，规范大学生的行为准则、提升大学生的思想道德水平，为大学生健康成长提供行动导向和价值指引。然而柳宗元融合儒释思想的“四层七维”文化意蕴源自中华传统文化的深厚积淀，大学生思想政治教育是扎根在中国大地上，具备中国特色社会主义的价值观念和理论基础，是对中华传统文化的高度认同。依托新时代大学生思想政治教育，从柳宗元文化中汲取爱国主义力量，教育引导青年大学生从修身立德开始，全面提高青年大学生的综合素质、坚定文化自信、在繁复的文化体系中提升多元文化的辨别能力，对大学生树立正确的价值观念产生积极导向作用。

三、柳宗元文化对大学生思想政治教育具有发展性

党的二十大指出，“我们必须坚定历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础，让马克思主义在中国牢牢扎根”。中国特色社会主义制度的强大生命力植根于中华优秀传统文化之中。柳宗元文化根植于中华文化大地，不断发展，不断总结经验教训，形成了丰富的地方文化特色，这其中就包含着，如“崇正义”“尊礼乐”等。这些都对当代中国具有重要的借鉴意义和价值。可见，中华优秀传统文化的精神力量可以经久不衰、与时俱进，不断实现创新性转换和创造性发展，对大学生世界视野的形成，具有重要的发展价值。

四、柳宗元文化对大学生思想政治教育具有融合性

新时代大学生思想政治教育要以先进的文化内容丰富学生的精神境界，坚定大学生的理想信念，不断提升大学生的综合素质，这与中国传统的文化中“修身、齐家、治国、平天下”首先倡导“修身”的观念相契合。充分挖掘柳宗元文化中的积极因素，用榜样的力量，让大学生在了解柳宗元生平的过程中认识到中国优秀传统文化，不断坚定大学生的文化自觉和文化自信，从而引导大学生形成优秀的道德品质，有利于实现思想政治教育的目标，提升育人效果。二者呈现融合的价值，既丰富了思想政治教育过程中的文化资源供给，夯实了文化根基; 又继承和发扬了中华优秀传统文化，构建了“大思政格局”。

五、结语

中国优秀传统文化是我国深厚的文化资源，教育引导大学生继承和弘扬中华优秀传统文化是一项长期而艰巨的任务，随着中国特色社会主义进入新时代，我们应立足于新的时代起点，针对新的时代特点，按照教育规律探索切实有效的教育方法，把中国优秀传统文化中的积极因素融入新时代的大学生思想政治教育中。柳宗元文化作为中国优秀传统文化的组成部分之一同时也是柳州本土的地方文化特色，应该不断地充分利用当地资源，挖掘柳宗元文化的内在价值资源，弘扬地方文化特色，切实提高柳州地区大学生思想政治教育效果，培育新时代大学生，实现中华民族伟大复兴。