现代高等教育的发展趋势是什么？怎样度过大学生活、成为什么样的大学生？如何进行学习和科研？7月11日，在兰州大学暑期学校之“学在兰大”专题研讨班首场报告会上，校长严纯华娓娓道来，与同学们分享了他关于教育和学习、关于大学生活、关于素质和品德的所思所想。

“在新的学习阶段，要从过去单向接受知识，进入运用和创造知识的阶段。”严纯华分享了教育和学习的几个重要节点，介绍了现代高等教育的育人理念，分析了当前大学教育呈现出的发展趋势。他表示，通过教育和学习，不仅要知其然、知其所以然，还要知未然。大学教育能为学生的终身发展奠基，能使大家在复杂迭出的问题前，更快地找准主要矛盾。他鼓励同学们从理想与目标出发，规划学习路径，提升实力与自信，保持身心健康，从现在起为“自己加冕”。

“对于大学来说，就是学会学习，并且了解研究。”如何做到“学会学习”？严纯华分享了他的学习公式：“预习—带着问题听课—阅读参考书和文献——问疑—完成习题—讨论—提出小结”。严纯华建议同学们要建立最合适的学习方式和规律，认真面对每一门课，把听讲与自学相结合、虚心求教。他尤其强调了课前预习的重要性：“复杂的问题可以变容易，简单的讲解可以变高深，关键在于有效的课前预习。”他告诉同学们，在夯实专业知识的前提下，未来复杂的世界挑战要求注重通识教育，要阅读经典、了解热点、知悉需求、跨界摄取，所有同学都应该建立起自己的阅读计划、写作计划和知识体系，培养自己的观察力、想象力、鉴赏力、判断力和执行力。

“要在学有余力的情况下，尽早地进入实验室，通过感受研究氛围、体验研究过程来实践所学的知识。”严纯华表示，科研是大学生活中很重要的一部分，知识不仅要学，还得会用。对于本科生的科研来说，目的与结果不是最重要的，愉快或痛苦的体验才是最有价值的获得。踏足科研领域，学习是第一步，主动是重要方法，时间和精力的投入是必要条件。

报告会上，严纯华用三个词形容优秀大学生：责任、诚信和未来。“学识是第二位的，成为什么样的人、养成何种品德是第一位。”从人的培养延伸到教育的发展，严纯华表示，理想的教育是有心、有品、有力、有形的教育，是担当起“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一使命的教育，大学教育要往素质教育的方向发展。严纯华希望同学们作为新时代的大学生，主动思考与认识自己的责任，规划发展方向，强化主人翁意识，从自身做起、从现在做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2020级护理学专业张荩之同学说，通过今天的报告我明白了我们必须要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身学习与科研锻炼，增长才干勇担重任；要保持锐气，大胆探索、勇于创新；要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质，自觉在实践中更新思维、开阔眼界，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔的有用之才。

“今天的报告会我印象最深刻的当属科研与学习的关系，只有自身学术水平过硬，在科学研究方面才有拼创新的可能。”2018级生物科学专业田世莉同学说，要坚持“大胆推测、严谨推理”的实践探究原则，使自己的眼界心境都更加开阔，在众多学术观点或理论中学会求同存异、博采众长。

2020级化学专业刘继中同学说，大学不仅要有明确的目标，也要制定好属于自己的人生规划，忙于学习的同时处理好个人与家庭、学习与生活的关系，做到学以致用、用以促学、学用相长。“道成于学而藏于书，学进于振而废于穷”，做学问也要脚踏实地、严谨认真，容不得半点虚假,更不能滥竽充数。