9月1日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，切实提高学校思政课教学质量和效果，兰州大学建立校领导为思政课教师做助教工作制度，推进实现人人“助”思政课、共同“备”思政课、集体“研”思政课、协助“讲”思政课、全面“听”思政课、助力“践”思政课，进一步推动学校思政课的建设和发展。

8月28日，兰州大学校领导为思政课教师做助教启动会议暨集体备课会在城关校区西区逸夫科学馆召开。在校校领导、党委常委、校长助理，教务处、研究生院相关负责人，马克思主义学院领导班子、教师代表参加会议。

校党委书记马小洁对校领导为思政课教师做助教工作提出了明确要求。

一、全体校领导要迅速转变角色、进入角色。

全体校领导要充分认识到，为思政课教师做助教是学校贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述和在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，推进思政课改革创新的重要举措，要从“为党育人,为国育才”的高度认识助教工作、做好助教工作。

二、全体校领导与思政课教师要相互学习、共同提高。

校领导既要与思政课教师共同“备”思政课、集体“研”思政课，还要全面“听”思政课、协助“讲”思政课，在助教过程中与思政课教师相互学习、相互促进，共同解决好思政课“讲什么、怎么讲、为什么讲”的问题。

三、要强化组织领导和条件保障。

学校相关部门和马克思主义学院要在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施,确保校领导为思政课教师做助教工作落到实处、取得实效，营造学校大力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

校长严纯华指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教学：

一

要遵循思想政治教育规律、教书育人规律和学生成长规律, 处理好政治性与学理性的关系、价值性与知识性的关系、理论性与实践性的关系、主导性与主体性的关系。

二

要完善教学内容、改进教学方法、创新教学载体，用真理的力量感召学生、用客观的比较说服学生、用真实的情感打动学生，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

三

要满足学生成长成才的内在需求和发展期待，注重引导和启发学生发现问题、分析问题、思考问题，用好思政的“盐”讲出真理的“味”、育人的“味”，使思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。

与会校领导表示，要快速转变角色，带头走进课堂，向思政课教师学习，争当一名合格的思政课教师，推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，使思政课成为学生真心喜爱、终身受益和毕生难忘的课程。

马克思主义学院王维平、刘先春、李晓莉等3位老师分别进行了思政课示范教学展示。

王维平教授就“坚定不移贯彻新发展理念”专题，从理论定位、理论渊源、理论文本、理论解读、理论验证等方面全面示范讲解。

刘先春教授从政治的高度、理论的深度、知识的广度、情感的温度、国情的厚度、方法的适度、表达的力度、驾驭的程度、教学效果的满意度等方面系统阐释了优质思政课所需具备的要素。

李晓莉老师从育人理念有高度、基础理论有深度、协同创新有亮度、立德树人有温度等方面，分享了如何做一名“乐为、敢为、有为，可信、可敬、可靠”的思政课教师。

马克思主义学院副院长蒙慧介绍了思政课教学的总体情况，学院党委书记蔡文成解读了校领导为思政课教师做助教工作制度。参会人员讨论了《兰州大学校领导为思政课教师做助教实施方案》，并就深化思政课教学改革创新交流了意见。

制定《兰州大学校领导为思政课教师做助教实施方案》，将有效推动我校思想政治理论课建设的守正创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，使思政课成为学生真心喜爱、终身受益和毕生难忘的课程。