“传承中国共产党精神谱系，赓续共产党人精神血脉”学习领悟篇（一）

                     以奋进的力量，奋勇奋进

                     ——观《钱学森》系列纪录片有感

                      2018级特殊教育2班  陈婉珊

他是中国航天事业奠基人，空气动力学家、系统科学家，工程控制论创始人之一。美国人曾形容他“一个人抵得上5个海军陆战师”。在国家苦难的年代里，他毅然放弃国外优渥的生活，回国投身建设，他亦始终坚信，外国人能搞的，我们中国人也能搞。他，就是钱学森。虽然从小便读过许多关于钱学森事迹的文章，但随着后来更深入地了解，对当时环境有了更充分的认识，现在我越发感受到钱老当初的那种精神和理想信念历久弥新，难能可贵。

纪录片中提及，钱老年轻时有三次重大的人生选择。第一次是在他报考大学前夕，结合国家的需要，他选择了学铁道工程，学造火车头。第二次，亲睹天空中狂飞肆虐的日军飞机，华夏大地满目苍夷，他改学了航空工程，学造飞机，最终以优异的成绩考取庚款留美公费生。第三次，为了能够掌握航空理论，也为了日后指导航空工程领域打下坚实基础，钱学森从一名航空工程师，转而研究航空的相关理论，后来成为著名科学家冯·卡门教授的学生。

三次选择，三次人生的转向，钱老的个人理想信念始终与祖国的发展建设同心同向。而每一个时代都有其主题，当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。因此，作为当代青年，便要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼。结合自身来谈，作为一名特殊教育专业的学生，目前我最应当做的是要踏实地学好专业知识，打磨自己的专业技能，将理论与实践相结合，以求对所学的知识有更深的理解与体会。同时更多地参与到社会实践活动当中，在实践中找出自己的不足，并不断完善。我想这是我所能做到的，也是未来祖国特殊教育事业建设中所需要的，我愿意为此做好充分的准备，走好特教路，让青春在奋斗中绽放绚丽之花。

时间回拨至1955年9月17日，在美国洛杉矶港口，钱学森一家等待登上回国的邮轮时，有记者追问钱学森是否还打算回美国。钱学森回答说：“我不会再回来，我没有理由再回来，这是我想了很长时间的决定。今后我打算尽我最大的努力帮助中国人民建设自己的国家，以便他们能过上有尊严的幸福生活。”字字铿锵有力，他是这么说的，也是这么做的。

1966年10月27日，55岁的钱学森作为试验总技术负责人，亲眼见证了两弹结合试验的成功。自此，中国的核导弹具备了强大的威慑力和实战能力。祖国，拥有了一把能够保护国土和人民的利剑，那时候人民因为饥荒挨饿枯黄的脸庞，也因此有了更多荣光。今天的人们，仍然会记得这一天，会一次又一次地提起这段历史，满腔热血，心怀感恩。正如邓小平同志所说的，“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位”。

五年漫漫归国路，十年光阴两弹成，其中的艰辛和压力没有人能够感同身受。在国家并不富裕，人民受教育程度较低，饥荒肆虐的困苦年代里，到底是何种力量使钱老能够抵住无尽的艰苦和巨大的压力，为国家打造国之重器呢？我想其中的影响因素很多，其中最为强大的力量，当属知识和信仰。如果没有知识，便难以科技强国，空有一腔热血，只能称为莽夫。倘若没有信仰，便不会有后来钱老放弃国外的优渥生活，回到当初一穷二白的祖国搞建设的坚毅决定。如果失去了信仰，纵使有一身才学，兴许也难成兴国之方，难铸强国大业。由此看来，社会主义事业的建设者、接班人，应当是有知识，有信仰的人。

钱学森，一位值得所有后辈敬仰的先行者，他像一道光，给后人指引前进的方向。在他奔赴的方向上，有了更多有知识，有信仰的后来人，他们立志为祖国的建设而奋斗终身。今日的青年，也将追随光的方向，将个人的理想信念与中国梦紧密结合，扎扎实实地学好知识本领，心怀信仰，踏实地践行，以青春的力量，奋勇前进！