为实现众创空间多元化建设，丰富学校实践教学和孵化基地空间资源，强化创新创业能力培养，在学校党委书记王万义的亲自部署下，利用寒假时间，总务处、网络中心、就业与创业中心和资源保障中心密切配合，完成对众创空间进行全面升级和改造。

 空间环境更加人性化。积极优化空间环境设计和空间布局，搭配合理环境色彩层次，打造舒适、开放、智慧、共享环境；虚拟实验空间设计，让学生第一时间利用虚拟设备进行知识转化，学生更易获得相关的知识，科学的指导和敏捷的反馈。开放式空间设计，使学生在轻松、自由、优美的环境中萌发灵感，启发智慧；符合人体工学设计的灵活桌椅和家具设计，充分体现人文关怀，减少学习疲劳和提高学习效率。

 空间功能更加多元化。积极打造空间功能的多元化建设，实现实践教学和创新创业孵化基地的双重功能。物流仿真区，引进国内先进的VR智慧物流系统行走平台，学生既可以在虚拟实验台上动手操作，又可自主设计实验，有利于培养的操作能力、分析诊断能力、设计能力和创新意识。展览展示品牌创意应用区，采购A0大宽幅打印机、彩色激光打印机，满足学校文化建设的需求、满足入驻创业项目的日常办公需求，满足实验教学、课题研究、课程设计、毕业论文需求；语言培训区，打造了国内先进的适用于外语教学的虚拟情景实训空间，师生可以结合课程内容自定义学习情境，在虚拟情境下进行角色扮演，给使用者一个提供沉浸式体验。

空间管理更加智能化。积极构建信息化空间管理，引入噢易云桌面管理系统，构建多个桌面模板，灵活满足全校所有经济、管理类专业的实验教学、计算机基础课程、ERP课程以及科研实训需求，单机房实现多功能用途，提高资源利用率。安装具有人脸识别功能的电子班牌系统，实现课表查询、考勤、预约开放功能。多媒体显示屏远程控制系统可以实现校园内远程信息发布、演播、监控现场、即时反馈功能。大大提高了工作效率和服务教学能力。

 凝心聚力，开拓创新，共克时艰。学校将强化疫情防控责任担当，落实立德树人根本任务，围绕内涵式建设、高质量发展，以学生为中心，深化教学改革创新，通过开设创新创业沙龙、提供创新创业培训、模拟创业训练、组织创新创业竞赛、辅导创新研发、助推成果转化、资源服务保障等服务，拓展学生就业渠道、促进学生充分就业、提升学生就业竞争力，不断探索校企合作创新人才培养新模式，将众创空间打造成为集成化、跨学科的创新教育、创新实践与创新创业孵化平台。