鲁东大学资源与环境工程学院教工党支部自入选第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位以来，牢固树立把党的一切工作落实到支部的鲜明导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的二十大精神，抓紧抓细抓实学习型、创新型、服务型党支部建设，力求在人才培养、科研创新、社会服务的一线实现党建和业务双融合、双促进、双提升。

一、围绕“教育党员有力”，

释放专业特色，

基层党建工作落地生根

一是聚焦组织引领，通过四级串联，即支部书记“带头学”－党员群众“集中学”－线上线下“自主学”－红色基地“现场学”，推进党员教育走深走心走实；

二是聚焦宣传引导，开展“支部－系－教研室”三级联动的系列理论宣讲和“微党课”视频录制、红色教育基地VR制作等活动，传播红色声音、传递红色能量；

三是聚焦立德树人，打造“‘双班主任制’班级管理工作新机制”，选拔业务精、党性强的博士党员教师和辅导员共同担任班主任，实现专业引领和思想引航同向而行；

四是聚焦开拓创新，依托野外实习基地丰富的红色资源和育人元素，成立临时党支部，结合专业特色、活化教育形式，推进党性教育与专业实践的有机融合。支部“创新‘一二三’工作法 点燃主题党日新引擎”被中宣部党建网宣传报道，“‘行走’中的党史教育 ‘行走’中的课程思政”入选山东省委教育工委主题党日案例选编，获山东省精品党课三等奖1项。

二、围绕“管理党员有力”，

实施分类管理，

党员先锋模范作用充分发挥

一是坚持分类指导，围绕增强党性、提高素质、严明纪律、发挥作用，将党员分为管理服务类和教学科研类两个群体，通过搭建平台、分类指导，切实激发党员发挥“头雁式”“骨干式”作用；

二是注重问题导向，研究制定《党员分类管理实施细则》，通过“三单四制”构建“党支部－党小组－党员‘三级联述联评联考’”，为党员队伍状况诊断提供保障；

三是注重实际实效，实行承诺践诺、述职、评议、考核、激励（问责）“五位一体”的工作体系，对党员进行量化星级评定，将评定结果作为评先树优、晋级晋职的重要参考指标。支部成员获评山东省教学成果奖一等奖1项，获批山东省教学改革研究重点项目、面上项目各1项，获评“泰山学者青年专家”“山东省高校青年教师教学比赛二等奖”“山东省教育系统女职工建功立业标兵”等省级以上称号和荣誉3项。

三、围绕“监督党员有力”，

全面从严治党，

党员能力素质有效提升

一是持续推进主体责任落实，认真贯彻中央八项规定精神，加强师德师风建设，坚决把党风廉政延伸到教学、科研全过程，持续强化、细化、实化责任落实的具体举措；

二是构建内外联动监督体系，坚持内部监督和外部监督有机结合，落实并完善组织生活制度和监督管理制度，不定期开展提醒、谈话，做到管理到位、监督到位；

三是大力实施党员“形象工程”，搭建党员责任区、先锋岗等平台，通过“亮身份”“立标尺”“树先锋”，强化“一名党员就是一面旗帜”的责任意识，有效激发党员担当作为的积极性、主动性、创造性。支部“实施‘把航定向+驱动发力’工作机制落实落细立德树人根本任务”工作案例入选中国教育报学校党建创新案例，党员教师牵头申报获批山东省高校实验室1个、高校重点实验室1个、高校特色实验室1个。

四、围绕“组织师生有力”，

对标“党建+”工作模式，

履职奉献用情用力

一是立足根本，作用发挥更加全面。创建实施“双认领”党建项目，支部主动认领学院关键发展绩效项目，党员落实一对一帮扶机制、主动认领困难学生，带头培育优秀人才、组织科研攻关、拓展社会服务；

二是内涵发展，学科建设不断强化。推动党小组与教学科研团队有机融合，近三年来，支部党员荣获山东省科学技术进步奖一等奖、山东省教学成果奖一等奖等省部级及以上奖励10余项，支部所在专业教师主持国家级科研项目35项、省部级科研项目46项；

三是服务地方，校地融合精准对接。支部党员充分发挥学科和专业优势，践行以人民为中心的发展理念，组织建立了9支科研创新团队，长期服务在黄河流域盐碱地改良、现代农业高质量发展、抗震减灾、生态保护与修复等科研一线。

五、围绕“宣传师生有力”，

拓展对外交流渠道，

宣传风貌更加向上向善

一是强化宣传力度，坚持正确的政治方向、政治原则、政治立场，多角度、多渠道、多形式地宣传党的路线方针政策，定期汇报支部工作动态，全面展示党建工作成果；

二是用好课堂教学主阵地，充分发挥课堂育人功能，构建了“党支部－教研室－课堂”三级联动的意识形态和宣传思想工作体系，将思想政治教育贯穿专业课教学始终；

三是积极拓展新时代基层党性教育新平台，地理信息科学党小组发挥学科优势，设计制作了“校园红色文化VR体验场馆”和“鲁东大学红色文化网上教育馆”，该平台已成为鲁东大学全体党员、师生开展教育活动的重要平台，受到广泛好评。2022年，支部获批全国 工作精品项目1项，获评全国思想政治工作优秀案例三等奖1项。

六、围绕“凝聚师生有力”，

瞄准师资提升，

教师队伍整体素质显著提高

一是打造高层次人才“引育用”新机制，多方联系引进高层次人才16人次，搭建学习、宣传、推广平台，多层次、全方位发挥高层次人才的典型示范带动作用；

二是做好在高层次人才中发展党员的工作，建立支部委员“一对一”联系优秀人才机制，形成定期谈话、列席“三会一课”、参加主题党日活动等跟踪培养模式，坚持把政治标准放在首位，加强对高层次人才的政治引领和政治吸纳；

三是大力实施“青年英才培育计划”，培育年轻党员迅速成长为教学科研骨干，党支部新增泰山学者青年专家3人、山东省优势学科团队和青创团队8个，其中两个团队分别获评山东省“外专双百计划团队”和“山东省黄大年式教师团队”。

七、围绕“服务师生有力”，

健全关心帮扶机制，

人才培养更加有招有效

支部主动加强与学生支部、班级的联系，近三年支部成员累计30余人次担任本科生班主任，坚持每月开展1次主题班会、深入1次学生寝室、随机1次课堂听课，时刻把师生冷暖放在心上，及时了解学生所思所想，指导帮扶的学生累计50余名获得“新时代齐鲁最美青年”“山东省研究生优秀成果奖一等奖”等省级及以上荣誉称号和奖励，80余名学生在“互联网+”“挑战杯”“师范生教学技能大赛”等省级及以上竞赛中斩金夺银。

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