6月4日，商贸教研室党支部组织支部所属的三个教研室教师学习了《培养完整的人》文章精神。
该文章从从高等教育的理论分析和实践经验角度，对大学教育的本质属性及课程模式内容进行剖析，探讨通识教育对培育完整的大学生的重要性。通过通识教育可以促使学院的文化发展、培育人才理性精神、激发学生学习热情、提升国民整体素质和促进社会协调发展等功能。
通过学习，教师们表示要在今后的教学工作中加强对学生们的通识教育，丰富自身教学内容，提升学生们的人文与科学文化素质，为推动提升国家和民族核心竞争力的发展。
撰稿 万 璇
审核 樊小青
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