在这个假期我报名了图书馆的志愿者参加社会实践活动。在志愿活动的7天里，我的主要工作是进行图书的排架上架，扫描图书完成借阅工作。

整理图书，就是把放错位置或者无序的图书按照序号摆放好，我本来以为这是一件很容易的事情，不用一会儿工夫就可以做好，但当我真正做整理工作的时候才意识到工作量其实还是比较浩大的。整个借阅室一共有5万多本书，图书上都有编码，同一本书是一样的编码，有时有些读者看完书就随手放在书架上没有放回原位，这时候要找到这些放错地方的书就要很仔细找。有的书的编号并不是很清晰，有的是同一个系列，但编码不同，很容易和其他的混淆。在整理书籍排架上架工作时，往往一站就站20分钟，一蹲下来也要蹲10分钟才可以把底层的图书整理好。感觉很累，蹲久了站起来有点头晕，站太久了脚又累。扫描图书就是当读者借书或者还书时扫描书扉页的二维码，将借阅信息录入图书管理系统，和超市的收银工作很相像，一次最多可以借4本书。寒假里来借书的大多是小学生，家长带着孩子来挑选书籍。借的书往往是绘本、名家童话等儿童文学作品，这与如今的家庭教育越来越注重阅读习惯的培养与熏陶是离不开的。

听图书管理员阿姨说她们刚来的时候需要半个月的训练才能迅速地找到书本的位置，在后几天有空时，阿姨还教我给图书贴标。书标贴在书背靠下的地方，书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。没有图书需要整理时，我还帮忙打扫图书馆的卫生，整理书架。

经过这次实践活动，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于提升我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在休息之余，我也会捧起一本书驻足而读，与书籍中的故事人物对话，获得一份心中的安宁。

社会实践的目的就是通过让大学生从事一定的社会劳动，亲身实地地去体验社会、实践劳动，从而加深对社会的认识，虽然我此次的实践项目与自身专业的关联性并不太强，但我认为处处即生活，事事皆学问。只要我们用心观察感悟，就会有所收获。