中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。

 一、深刻理解教育强国的重大意义

 教育是立国之本、强国之基。国家要强盛、民族要振兴，基础在教育，关键靠教育。习近平总书记的重要讲话，阐释了建设教育强国的重要意义，指明了教育强国建设的前进方向。广大师生和教育工作者表示，要以习近平总书记重要讲话为指引，积极投身教育强国实践，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。我们要站在实现中华民族伟大复兴的战略全局高度，深刻认识建设教育强国的重大战略意义，加快建设高质量教育体系，大力推进教育现代化。

 教育是人类文明的鲜明特征，是国家强盛的重要标志。新中国成立前，我国是一个文盲半文盲占人口绝大多数，文化、经济十分落后的半封建半殖民地国家。新中国成立之初，我国5亿多人口中，文盲达80%，农村的文盲率更高达95%以上。要把这样一个无论经济还是文化都十分落后的农业国改变成为一个现代化工业国，大办教育，尽快提高广大劳动者科学文化素质，是一个迫切需要解决的重大问题。为此，党中央向全国人民发出了向科学文化进军的伟大号召，并从军队率先做起，开展了全国规模的群众性文化教育运动。经过长期不懈的努力，我国从文盲半文盲大国到教育大国、迈向教育强国，全国人民的科学文化素质大幅跃升，为社会主义革命和建设奠定了雄厚的科学文化基础，提供了充裕的人力和人才资源。

 习近平指出，党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。据测算，我国目前的教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进步最快的国家。这充分证明，中国特色社会主义教育发展道路是完全正确的。

 二、准确把握教育强国的主要内容

 习近平指出，要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。进一步加强科学教育、工程教育，加强拔尖创新人才自主培养，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。系统分析我国各方面人才发展趋势及缺口状况，根据科学技术发展态势，聚焦国家重大战略需求，动态调整优化高等教育学科设置，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力。统筹职业教育、高等教育、继续教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。

 习近平总书记强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命。建设教育强国，落实好立德树人的根本任务，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，是把中华民族伟大复兴事业不断推向前进的重要保障。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，进一步增强民族凝聚力、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，引导人民群众坚定理想信念，永远听党话、跟党走，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

 三、努力务实教育强国的基层工作

 作为全国党建样板创建单位，我们要提高政治站位，认真贯彻学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，以党建引领业务，以立德树人为根本任务，扎实推进饮食服务工作，以优质的后勤服务推动学校事业高质量发展。

 （一）永葆服务育人的初心

 习近平总书记指出，我们建设教育强国的目的就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这就要求我们深入分析学生的年龄特点、性格偏好和发展规律，开展各种入脑入心的活动，引导学生坚定理想信念，永远听党话，跟党走。

 党支部秉承立德树人理念，搭建青年学生“教育、管理、实践”育人平台。充分发挥支部育人特色，在特定的传统佳节开展系列活动：元宵节开展送汤圆活动、清明节开展做青团活动、端午节开展包粽子和送粽子活动、中秋节开展送月饼活动、冬至开展包饺子活动等，这些活动的开展传承了中国的传统文化，让师生体会到了中国传统节日的氛围，发挥了支部服务育人的文化功能。

 党支部还开设“美食小课堂”与劳动教育与实践课程、营养与健康讲座，提高学生的生活技能与能力；开展倾听心声座谈会、了解师生对于食堂的意见和建议，提升品质服务；开展“健康饮食 光盘行动”等系列活动，深入贯彻落实习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神，弘扬勤俭节约的传统美德，引领节约用餐的良好风尚，引导广大学子争做有理想、敢当担、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

 （二）铸就四品食堂的匠心

 劳动创造幸福，实干成就伟业。习近平总书记多次围绕劳模精神、劳动精神、工匠精神等进行深刻论述，教育强国，作为后勤保障，饮食服务中心党支部持续推进食堂“四品”工程，强化服务“一流”意识，在奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中成就属于自己的人生精彩。

 党支部通过丰富“品种”、强化“品质”、优化“品相”、提升“品味”，开展经常性的师生座谈会、厨师交流会，进一步满足师生多元化需求，形成多元素、多功能、一体化书香食堂。

 （三）坚定服务师生的决心

 习近平总书记指出，在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神。江大后勤也一直传承着后勤人特别能吃苦、后勤人特别能战斗、后勤人特别能奉献的优良传统。我们饮食服务中心党支部也要立足主职主业，坚定服务师生的决心，实施“为师生办实事”工程：列支50余万元，为200余名经济困难学生提供用餐，帮扶经济困难学生；设立江大社区园丁助餐点，为退休教师办实事；为附校延时放学学生送课间餐，帮助教职工解决后顾之忧；连续8年与早安镇江公益团队一起结对帮扶为孤寡老人提供早餐；在教工食堂开展净菜预定服务，为教职工提供品种丰富的各类净菜等等，让广大教职工更好的投入到教育强国的事业中去。

 习近平总书记的重要讲话，诠释了建设教育强国的重要意义，指明了教育强国建设的前进方向。我们要以习近平总书记重要讲话为指引，积极投身教育强国实践，大道至简，实干为要，求真务实，持之以恒的做好基层本职工作，以实际行动为教育强国这项伟大工程贡献自己的力量。