4月23日，第25个世界读书日如约而至。正逢其时，我院刘涛教授带领学生一起花费五年心血打磨的“时代长镜头”系列丛书新鲜出炉。“时代长镜头”系列的五本《风雨路》《浮生掠影》《铺路石》《新青年》《烟火人家》依托新中国成立70周年的背景，用一个个真实生动的故事还原在这70年中那些小人物的成长生活，或平凡或杰出，或挣扎或坦然。

忆起这一系列丛书的出版过程，刘涛教授感慨万千：“五年前出版了2本《100个人眼中的中国10年》（记录卷和行走卷），想呈现一部不同于主流话语的小人物叙述史，后来觉得10年太短了，要写40年，写70年，为时代留下一部小人物的故事长卷，坚持了五年，虽然大量时间扑在教学上，但一万个值得，如今终于汇集成这部‘时代长镜头’。”

“山一程，水一程，读着故事砥砺前行何为故事？故者，往之，事者，人为。新中国，在七十年里发生的故事不计其数，把这条名为时代的缎带剪碎揉开，得到的将会是每个独立个体在十年间的人生百味。时代成就了个体，个体依附在时代里。故事，或讲述平凡的经历，或回忆传奇的经典，不常被人记起，却永远值得回味。每个人都有故事，每个人的故事都很好听，也正是它们，编织成了新中国波澜壮阔的七十年。麦金泰尔说，人在本质上都是讲故事的动物。自我是叙事性的自我；特定事件为叙事性历史的一环；个体生命透过叙事性表达被放置于时代的长镜头中；透过一系列个体叙事，我们可以理解叙事性历史所构成的语境。人之一生，或名留青史，或沧海一粟，或大喜大悲，或平淡如水，皆为构建伟大时代的不可或缺的力量，而记录本身，也是一种力量。

时代长镜头系列的五本《风雨路》《浮生掠影》《铺路石》《新青年》《烟火人家》就是依托新中国成立70周年的背景，用一个个真实生动的故事还原在这70年中那些小人物的成长生活，或平凡或杰出，或挣扎或坦然。

个体与时代相遇，会发生什么，又会留下什么。时代是一场大戏，每个人都是其中的一个角色，或轻或重。有人拨弄着时代的浪花，乘势而为，成为聚光灯下的宠儿；有人拼命地活着，尝试在历史大幕上投下些许残影。每个人的故事不尽相同，但都无比真实。那些让人泪流满面的叙事，无一不是对真实的真诚演绎。因为，没有比真实更让人动心的故事。一位老人，从普通农民到带有时代烙印的“劳改犯家属”再到全旗第一位“万元户”，在时代浪潮中，人生大起大落，千难万险，又柳暗花明。一个农村孩子闯出山林，当上令人称羡的医生。殊不知，他是在强辐射的伤害下坚持着日复一日的手术，而其收入远比不上这份付出，有时候还要面临患者的不理解。一个缅甸姑娘，偶然接触了汉语，却单纯地因为热爱而放弃上大学、当工程师的机会，来到中国求学，立志从事汉语教育。……

我们做这套书的初衷也是如此，每个小人物都是时代画卷上的一笔，没有这一点一滴的着墨就无法汇成完整的画卷。我们想为大家打开一扇任意门，看到不同时代的故事，在故事中找到自己的影子，得到感悟，从而摒弃徒劳的自怨自艾，更加轻装上阵。

《时代长镜头：新青年》的个体是新时代的青年，他们以青年人的视角为新时代画像、为新时代立传、为新时代明德，他们以青年人的方式彭显弘扬社会主义核心价值观，展现新青年的精神风貌。书中来自不同行业的青年用自己独特的话语讲述新时代的故事，展现了一幅新青年与新时代的画卷。

《时代长镜头：铺路石》来自一群保留、传承中华传统手艺的手工艺人，在新中国蓬勃发展期间，他们坚守自己的手艺，阐述中华优秀传统文化，在做好文化普及的同时，有效提升中华文化高度。书中借助人物故事，反映中华民俗事项，让读者了解中华民族的历史文化、审美情绪、生活习惯、体现了中华民族自强不息、厚德载物的审美观、价值观和世界观，凝聚民族团结力量。

《时代长镜头：风雨路》来源于在中国社会转型期深刻变化中，个人和群体丰富多样的内心世界，他们对纷纭复杂的时代现实进行深入挖掘，找寻生活洪流下的意义、精神、价值和诗意。本书以人物和历史事件为切入口，展现个人故事和历史细节，讲述普通人和中华人民共和国同成长同命运的故事，以全景式的视角展望新时代。

《时代长镜头：烟火人家》的个体来自各个行业，他们从自己的亲身经历出发，从各自的行业出发，讲述了新中国成立70年来的社会的发展、行业的兴替，国家发展道路的变化，书中从多个角度、多个方位描绘了新中国70年发展变化的基本经纬和伟大脉络。中国经济、科技、文化诸方面的迅速发展，中华民族的伟大复兴，离不开个体的努力，书中通过个体之口，呈现出时代、大众与个人的肖像。

《时代长镜头：浮生掠影》的个体来自各个行业，他们亲身经历新中国70年的发展历程，亲口讲述70年来中国人民不忘初心、砥砺前行的故事，展现了中国大地上丰富多彩、曲折多致、辉煌生动的画卷，书中涉及国家发展、时代变迁、社会演进多个主题。当前中国蓬勃发展的态势和中华民族的伟大复兴，离不开每一个个体的努力，回首往事，能够全面反映、深刻总结新中国成立70年的发展历程、历史经验，充分发挥“以史为镜”的作用。

作者简介

刘涛，暨南大学新闻与传播学院党委书记，教授，博士生导师。主要从事环境传播、视觉修辞研究。国家社科基金重大项目首席专家。教育部霍英东青年教师基金、教育部霍英东青年教师奖、广东省五一劳动奖章、全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者。目前兼任《中国教育报》专栏作者，作品两次获中国新闻奖一等奖。

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