2020年11月17日，海源论学系列讲座第二讲在食品学院D912隆重举行并取得圆满成功。本次讲座嘉宾邀请了江南大学国际教育学院院长龚晓斌教授做题为“英语学习创新思维”的报告，食品学院党委副书记魏珍吉主持报告，中外合作办学班全体同学参加。

报告伊始，龚院长指出传统的英语学习受到中文母语思维的影响和干扰，忽视了英语学习的特点和规律，因此需要更新英语学习思维模式，以英语思维来学习英语，才能取得事半功倍的效果。接着，龚院长通过引出几个问题强调了在英语学习过程中质疑能力的重要性，他指出学生学习英语应当具备质疑精神，要学会提出问题、提出好问题，同时要学会在难处求疑、关键处求疑、易错处求疑。最后，龚院长鼓励学生要有发散性思维。他提出，发散思维是创造思维的基础，学生应当打破思维定势，学会多侧面、多角度地思考问题。这种思维不仅可以有力地促进学生广泛、灵活思考，增强其想象力和应变能力，还能激发其创造欲望，培养敢于创新精神，为学生智力发展和创新精神的培养提供了有效的途径。

讲座现场氛围轻松而热烈，学生们和龚院长积极互动。通过此次研讨性讲座，学生们学会在英语学习过程中客观地分析和辩证地思考，从而为创新教育注入了新的内涵。