在“三教”（教师、教材、教法）改革中，教师是根本。为提升教师教学能力，深化“三教”改革，寒假初期，学校采用线上线下相结合、集中培训与分组讨论相结合的形式，先后组织多场教师教学能力提升培训，来自各学院的中青年骨干教师300余人参加了本次活动。

1月13日，教务处副处长李远远作了题为“全国职业院校技能大赛教学能力比赛入门基础”的专题讲座，通过解读教学能力比赛方案，详细阐述了“岗课赛证、三教改革以及模块化课程”等名词的深层含义，深入分析了历年获奖作品的优点，为参训教师们提供了课程改革新思路；1月25日，陈菲教授以“教学能力比赛选题与设计”为题，结合优秀案例，从教学内容重构、序化以及课程思政挖掘等方面，深入浅出地向老师们介绍了课程改革路径与策略；1月26日，组织各学院分组收看了2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛总结会，教师们纷纷表示通过观看“表彰先进、交流经验、解读政策”等内容，快速了解前沿技术与教育教学深度融合的趋势，未来将努力提升教学能力，提高教学质量；1月27日，潘超君老师从教案基本要素、编写要求与规范等方面，介绍了优秀教案撰写的方法与策略，并与老师们在线上展开深入讨论。此外，各学院结合自身实际还开展了多种形式的教学能力提升磨课、研习等活动。

据悉，教师教学能力提升培训是教务处常态化工作之一，旨在持续提升教师教学技能和水平。本次活动有效地促进了教师们的经验交流，为贯彻落实立德树人根本任务、推动教学改革创新提供了有力支撑。