为了尽快形成工业过程自动化技术省双高专业群“课程思政”整体架构，构建工业过程自动化技术省双高专业群立体化、全方位“课程思政”育人模式，近日，党支部开展了“工业过程自动化技术省双高专业群课程思政元素挖掘与实施路径”主题党日活动。

首先，党员们就课程思政的内涵进行了讨论，介绍了各类课程思政资源设计的思路与实施方法，详细分享了各自的学习案例、设计经验、学习收获与体会。党员老师们纷纷表示收获良多、受益匪浅。

其次，支部党员对工业过程自动化技术省双高专业群“课程思政”的整体目标、内涵以及元素进行了深入交流。着重的探讨了基于“三融合+三核心”的1+X证书模块化“课程思政”与专业技能融合的教学改革路径、现代学徒制背景下“三课堂”的“课程思政”协同育人机制。

最后，支部党员对“互联网+课程思政”在教学中的实践困境做了分析，并初步商讨出切实可行的实施策略和实施路径。

此次党日活动使支部党员教师提高了对课程思政的认识，深化了对专业课程中进行党史学习教育重要意义的理解，更加明确了工作方向、鼓舞了干劲，以党建推动专业建设与发展，激励全体党员锤炼本领、凝聚力量，在学院发展中敢当先遣队、勇做排头兵。

活动结束后，支部党员纷纷表示要不断对工业过程自动化技术省双高专业群“课程思政”元素的挖掘进行更加深入的思考，以实际行动为学校的进一步发展贡献自己的力量。今后将努力做到春风化雨、润物无声，要认真总结经验、提炼亮点、探索创新，进一步将工业过程自动化技术专业的课程思政工作落实、落细、落地，形成课程思政典型案例，打造学院的课程思政特色品牌。