支教生活循序渐进。日夜转换，教育与音乐学院学生第一党支部九如村的三位支教老师也完成了第十一周的支教生活。

2021年已经开启了倒计时，即将迎来欢乐的元旦。这一周，三位支教老师展开了元旦汇演的指导、排练。利用学生的音乐课练习唱歌；体育课排练舞蹈；每天午餐结束后、放学后，三位支教老师都在和学生一起排练节目，对学生进行指导，有条不紊地进行一次又一次的练习。几天下来，学生已经越来越熟悉了表演过程，练习起来更有效果。看着学生一点一点的进步，三位支教老师更有成就感和干劲，对接下来的排练充满信心。

支教以教学为主。教师要致力于促进学生全面发展，不断探索，不断进步。对于音乐课，九如小学缺少音乐老师，学生接触较少，所以音乐课十分松散。对此，支教老师根据情况改进教学方法。如：杨梦婷将音乐和学生的好动性结合起来，在教“唱”的同时，请学生尝试增加简单的舞蹈动作。通过这段时间的改变，学生已经能够看懂部分简谱，音乐课活跃度也变得更高。杨梦婷觉得非常自豪。三位支教老师表示，教学有成效是对自己最大的鼓励，会在教学中融入更有效的教学方式，推进教学质量。

经过长达两个多月的支教，相信九如小学的三位支教老师一定有所收获。接下来，三位支教老师也会继续保持教学热情，不断摸索、进步，与学生共同进步、共同成长。

支教老师与学生排练元旦节目

杨梦婷在四年级上音乐课