正值全校蓬勃开展“学党史，悟思想、办实事、开新局”党史学习教育活动之际，生物工程学院学生党支部围绕贯彻落实学校推行学生“四自”管理新要求，探讨班长“治班”运行工作机制，提升班长治班能力及其治班效能，开门问策、问计于民、集思广益，党总支副书记谭小雄率领辅导员于5月8日下午2:30在第一教学楼222会议室主持召开“学党史、办实事，班长治班”座谈会，2020级各班班长参加。

座谈会上，各班长畅所欲言、各抒己见，不仅指出了治理班级过程中的管理困境、思想困惑以及工作难点，而且也分享交流了各自治理班级的经验做法与心得。

参会辅导员仔细听取了每位班长的交流发言并逐一记录，充分肯定了班长在学生管理过程中所付出的努力。

谭小雄副书记强调，班长是一班之首，是班级治理的领导者、管理者，承担班级事务管理的主体责任，负责班级的全面工作，要切实履行好统筹协调、上传下达、安排部署、督查督办等职责。班长治班并非班长对所有班级事务都要亲力亲为，而是要发挥头雁效应和班委团队作用，要积极做好辅导员、班主任、学生之间的沟通协调工作，促使师生关系良性发展。班长对“如何治理班级”应要积极想事、谋事、干事；建立班级考核制度，做到宽严相济、奖惩分明；培养班级集体荣誉感等。同时，班长也要做到正人先正己，率先垂范，在“四自”管理上下功夫，做到慎独，不威而立。

参会辅导员老师们也对“班长治班”提出殷切厚望，希望班长要以饱满的热情、积极的态度，做班级治理的领头羊，带领全班同学们不忘初心，励志共勉、砥砺奋进。

整个座谈会，气氛轻松活泼、士气高涨。通过座谈，班长充分认识到了“班长治班”的意义和方向，纷纷表示将继续保持锐意进取的朝气，以推陈出新的勇气，不断地争先创优，为班长治班、学生“四自”管理贡献自己的聪明才智！

座谈会上，各班长畅所欲言、各抒己见，不仅指出了治理班级过程中的管理困境、思想困惑以及工作难点，而且也分享交流了各自治理班级的经验做法与心得。