为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示、全国、全省职业教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》等部署，落实立德树人根本任务，深化“三教改革”“岗课赛证”综合育人，全面促进教师教学能力提升，增强职业技术教育适应性，2022年7月4日至7月9日，河南省举办了高等职业教育教学能力大赛。

学校高度重视这次教学能力比赛，提前一年启动了教学能力大赛工作。装饰设计党支部历来重视师资队伍建设，尤其重视教师教学能力的培养，坚持以党建为引领，以教师教学能力比赛为抓手，充分发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用。对于这次比赛，党支部多次召开讨论会，支委委员、骨干教师董文娟积极组建队伍，筹备比赛，认真仔细研读国家职业教育相关政策，充分挖掘课程思政育人要素，创新课程思政实施路径，参赛作品《老年住宅套型设计》始终把精益创新、匠心护老等思政理念贯穿全过程，把爱国敬业、传统文化、团结协作等课程思政元素融入其中，结合企业、行业需求，积极融入新的教学理念，紧扣职业岗位需求，重点突出学生在教学中的主体地位，切实提高学生的积极性和教学效率，力求课程内容新、理念新、思政育人效果明显。

党支部选派理论知识扎实，经验丰富的党员骨干教师担任团队比赛指导老师，对参赛选手进行理论强化和技能提升训练；支部党员积极为参赛选手承担教学任务，解决后顾之忧，为参赛团队提供全方位服务。经过几个月辛勤备赛，支部参赛团队作品《老年住宅套型设计》，在决赛中赛出风采，赛出水平，最终以土木建筑大类第一名的成绩，荣获一等奖。

青年党员教师的积极参赛，发挥了模范带头作用，带动了全体教师主动学习，共同探索新的教学理念，夯实专业功底，优化教学方法，提升专业素质，不断打磨自身教学技能，从而提升课堂的整体效果，提升团队的整体教学水平。

支部以这次大赛为契机，积极探索建筑设计专业的理论和实践教学深度融合，继续研究、创新“党建+教学质量”的模式，以赛促学、以赛促练、以赛促研，促进教师队伍建设，夯实教师教学基本功，深化“三教改革”，全面提升支部教师教学能力，提高教学质量，实现党建与教育教学深度融合。

课堂活动展示

制造电建相关类课程组现场决赛合影