为深入学习贯彻党的二十大精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，校办党支部联合环境学院水环境治理专家和共建支部学生党员等组建师生实践团于7月赴江苏盱眙开展暑期社会实践，围绕乡村振兴、生态环境治理等方面，纵深推进“百校联百县兴千村”行动，切实提升学校服务地方经济社会发展的支撑度、贡献度和显示度，共促校地融合，共谱乡村振兴新篇章。

师生实践团先后实地调研了鲍集镇、管仲镇、马坝镇、黄花塘镇、县生态环境局等单位，就基层党建、校地融合、公共空间治理、水环境治理与生态修复等方面与各级干部群众进行了深入交流，深刻感悟盱眙县乡村振兴工作成效。聚焦盱眙正在推进的生态环境导向开发模式（EOD）试点项目，环境学院钱进教授给予了针对性指导，为提升项目可行性，实现经济效益和环境效益“双赢”提出专业意见和建议。

同时，为进一步加强校地互动、助力乡村振兴，搭建青年学习、实践平台，7月12日，学校与盱眙县举行暑期社会实践基地授牌仪式。仪式上，省委驻盱眙乡村振兴工作队队长、盱眙县委常委、副县长葛勇介绍了工作队乡村振兴帮促工作开展情况，对河海大学师生一行来盱眙县表示热烈欢迎和衷心感谢，也希望与河海大学进一步深化校地结对共建，助力盱眙乡村振兴。校办副主任秦光宇代表学校向盱眙县在共建社会实践基地中给予的支持表示衷心的感谢，并希望能够以此为契机，进一步加强校地对口协作，助力盱眙高质量发展。盱眙县生态环境局局长胡晓平表示，盱眙将进一步践行“两山”理论，将生态环境治理与产业发展深度融合，实现产业发展成效反哺生态环境治理，并希望通过共建实践基地，充分发挥河海大学人才资源力量，为盱眙环境治理、经济社会高质量发展注入生机活力。

本次实践活动旨在充分发挥学校科技、人才优势，为推动校地融合发展，助力乡村振兴，服务地方经济社会高质量发展贡献河海智慧和力量。