做坚定的马克思主义者

《习近平与大学生朋友们》讲述了1983年12月至2019年7月间，习近平同志在河北正定、福建、浙江、上海和到中央工作以来，与大学生们交往交流交心的故事。这一系列采访实录，以“当事人讲当年事”的形式，真实记录了他对青年特别是大学生始终如一的关注关心关爱。该书是深入学习习近平总书记关于青年工作的重要思想的鲜活读本，对做好新时代青年工作、助力当代青年健康成长具有重要示范意义。通过这25篇访谈稿，我们能够跨越时空、“身临其境”地感受习近平同志以诚待人，言传身教的生动场景，能够感受到他对我们青年大学生始终如一的重视与关怀和殷切期望。    

   习近平总书记始终关心、关怀青年成长、发展，高度重视青年工作。在与大学生朋友们交往、交流、交心中，言传身教、循循善诱，为广大青年树立了学习榜样，也为青年一代健康成长指明了正确道路。书中第15篇访谈稿给我留下了深刻的印象，它讲诉的是在2011年1月22日，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在吉林调研期间，专程来到吉林大学看望寒假留校学生，并参加了大学生马列主义、毛泽东思想学习研究会的学习讨论的故事。在此期间，习近平主席对青年大学生提出了殷切希望，他希望同学们掌握马克思主义的立场、观点和方法，坚定马克思主义的理想信念，做到“真学、真懂、真信、真用”，并内化为真正的核心思想，通过长时间的社会实践来检验。

“真学、真懂、真信、真用”，看起来只有八个字，实际上要能够理解并且真正做到，而不是喊口号似的记忆背诵是不易的，我认为其中包含着一种递进关系。首先，它要求我们要学习马克思主义，我们得先知道什么是马克思主义、马克思主义的组成部分、马克思主义的产生及发展和其对当时社会和现在生活的影响。想要了解这些，可能并不难，我们能从各种书籍等资源中获取这些知识。接下来就是对这些知识的吸收了，学习了不一定都懂，在马克思主义理论的学习上或许更加如此。马克思主义理论是科学的、开放的、发展的、实践的，正是因为它的这些特点，我们要弄懂，学懂这些内容，一定要从实际出发，分析问题，解决问题。真懂与真学密切相关。真学是前提，真懂是升华。 马克思主义是有力量的，它作为一种理论，自然有思想理论上的力量。中国共产党以马克思主义理论为指导，带领着中国人民实现了彻底的解放，实现了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的飞跃。所以我们要坚定地树立起对马克思主义理论的自信，做到“真信”马克思主义。最后便是“真用”马克思主义了。马克思主义最显著的特性就是实践性。邓小平同志说过“实践是检验真理的唯一标准”，对马克思主义理论也是这样，我们要将其化为真正的核心思想，在长期的社会实践中去检验它，用它去改造世界！

从《习近平与大学生朋友们》这本书里，可以深刻地感受到习近平总书记对青年成长的殷殷期望和青年对自身发展的高标准、严要求。作为大学生，我们在学校的阶段与社会接触比较少，对马克思主义的理解还是有限的、初步的，但是我们可以充分利用学校的各种资源、各种渠道和平台，掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，结合实际生活体验加深对马克思主义的理解。学习一种理论，我们总是始于学，但是在学习的初期，可能并没有深刻的理解，甚至感觉比较枯燥、无趣，但是通过不断地学习，并加以思考和实践，我们就能逐步了解其中内涵。如果我们能在马克思主义理论的基础上，真正领悟其中的基本道理，我们一定能够树立正确的世界观、人生观和价值观，也就会有科学的信仰，明确的方向，做一名坚定的马克思主义者！

《习近平与大学生朋友们》是一本鲜活的读本，认真研读能有助于深入了解和学习习近平总书记关于青年工作的重要思想，切实感受到习近平总书记对青年的高度重视、深切关怀、充分信任与殷切希望；亦有助于我们在实际工作的开展中，进一步探索用有温度、有深度、有获得感、有存在感的方式去引导、助力当代青年成长、成才。