7月15日至7月28日，仪器学院“薪火”支教关爱服务队赴安徽省宿州市埇桥区褚兰镇桂山小学开展贫困地区暑期“三下乡”社会实践活动。

在为期两周的社会实践中，“薪火”团队结合自身特色与当地实际，合理安排支教课程，精心设计教学环节。在满足日常的语文、数学、英语等文化课程教学的基础上，支教团增加了实践性教学内容，例如“神奇的化身博士”化学实验课、“探索科技星光，点亮LED灯”科技体验课、“纸上阅世界，巧手拼山河”地理拼图课、“拥抱阳光，科学锻炼”趣味体育课等，努力实现基础教育要求的德智体美劳全面发展。通过“铭记爱国英雄，传承爱国之志”主题爱国主义教育，指导小学生排练话剧《精忠报国》，培养孩子们的爱国情怀；通过“借得大江千斛水，研为翰墨报养恩”主题感恩教育，让孩子们体会善的力量，感受爱的魅力；通过“舞台承薪火，文艺点乡村”主题汇报演出，根据不同学生的禀赋和优势，为各个班级设计汇报演出节目；通过“新柴访老烛，蜡雨融薪火”关爱敬老院活动，探望当地老人，为当地空巢老人表心意、送温暖。

赠人玫瑰，手有余香；支教关爱，初心绽放。在本次社会实践活动中，实践队员走乡村、入基层，为乡村小学生送温暖、为农村群众作贡献，充分彰显了青年大学生的理想信念、爱心善意、责任担当。为期两周的支教生活，正值中国志愿服务联合会第二届会员代表大会召开期间，作为参与到暑期“三下乡”社会实践活动中的当代大学生，“薪火”团队更应牢记习总书记的嘱托，立足新时代，展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，向贫困地区的少年儿童传递知识与正能量，为加快补齐贫困地区基础教育短板贡献力量。