学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，机电工程学院教师党支部作为全国党建样板支部培育创建单位，在校党委和学院党总支的正确领导下，发挥党建引领作用，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，结合职业本科院校建设、教风学风建设和人才培养质量提升等实际工作，精心组织实施，有力有序推进主题教育在支部落地生根。

一、强化“三会一课”，学深悟透理论思想

为推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，支部紧紧依托“三会一课”，让主题教育快速“热起来”，组织党员教师学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，推动主题教育不断走向深入。

组织党员集体学习了《习近平给中国农业大学科技小院的同学们的回信》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》《习近平新时代中国特色社会主义思想——坚持以人民为中心的思想》《习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话精神》《“六一”国际儿童节到来之际习近平总书记在北京育英学校考察时的重要讲话》，并组织党员学习了刘申书记所作的《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育》专题党课内容。

支部书记李敏、支部委员马乐、总支委员宫丽、李宁一分别以《中国共产党第二十次全国代表大会关于中国共产党章程（修正案）的决议》《开辟马克思主义中国化时代化新境界》《以党的二十大为指引 担当新时代教育新使命》《准确把握党的二十大报告的丰富内涵》为主题讲党课；处级党员干部雍丽英、谢吉龙分别以《学习习近平新时代中国特色社会主义思想培养新时代工匠人才》《深入推进新时代党的建设新的伟大工程》为主题讲党课。

开展了以《立足岗位做贡献——结合职业本科院校和专业建设的研讨》《学思想、聚民心、做贡献》《“千万工程”引领，职业本科聚力》《学习践行“浦江经验”，加强教风学风建设，推动人才培养见实效》等主题党日活动。

支部支委会针对主题教育理论学习热点、专业发展重点等进行梳理，在主题党日或支部大会中征求党员意见，构思解决办法或制定发展计划，切实推动“学”和“干”紧密结合，多方位提升了支部政治领悟力和实践战斗力。

二、聚焦“教风学风”，提高课堂教学质量

不断优化教风学风是开展主题教育以来的一项重要工作，支部开展了《学习践行“浦江经验”，加强教风学风建设，推动人才培养见实效》专题研讨，学院制订了网格化教学检查管理办法，每天定人、定域对教学情况进行检查，针对教学检查中发现的问题及时反馈整改，体现了学院务实的管理作风。

组织教师参加各类教学比赛，勤练教学基本功。郝双双、宫丽、马乐、肖迎俊、张海玉、孙美娜、孙丹丹、谭娜、王微微、陈秀、王海涛、戴艳涛、宋小丽、王子明等10余名教师积极参加学校组织的教学能力比赛、青年教师课件比赛、微课比赛和观摩课活动，提升了教育教学能力。课堂上教师采用“教学做一体、行动导向、成果导向”等现代教学方法，将“职业道德、家国情怀、工匠精神、安全责任意识”等思政元素融入教育教学全过程，激发了学生学习动力，实现了课堂教学质量的不断提升。

三、发挥“示范引领”，助推人才培养质量提升

支部注重发挥优秀党员的示范引领作用，在专业建设和人才培养中竖起标杆尺，助推人才培养质量不断提升。

党员教师刘万村、王滨滨、王微微与哈工大教师曲杰、王洋、戚延泽带领学生组成参赛队，同清华大学、哈尔滨工业大学、天津大学等57所高校共173支队伍竞技比拼。经过三天的激烈角逐，哈尔滨职业技术学院参赛队最终获得大赛一等奖2项和三等奖1项。学生不畏困难、专心备赛、精益求精，在赛程中沉着冷静、谦逊有礼，体现出严谨的工匠精神和专业素养。

党员教师勤学苦练提升技术技能水平，在黑龙江省第一届职业技能大赛暨第二届全国技能大赛黑龙江选拔赛中，孙福才、邱志新获得“工业机器人系统运维”赛项金奖，马乐指导学生获得“电子技术”赛项金奖和银奖各1项。

支部依托主题党日、三会一课等活动，带领教师积极贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，依据教育部《职业院校教材管理办法》《黑龙江省职业院校教材管理实施细则》和全国教材工作会议精神，不断加强机电专业群课程思政特色教材开发，根据机电专业群人才培养需求，将思政元素与知识点、技能点有机结合，贯彻落实立德树人根本任务，专业群共有《工业汉语——电气自动化技术》《工业汉语——工业传动与控制技术》《工业汉语——焊接技术及自动化》《工业汉语——机电一体化技术》《工业汉语——机械加工技术》《AutoCAD电气工程制图》《电力电子技术（第二版）》《机械制造技术》《机械设计基础（第二版）》《自动化生产线安装与调试（第二版）》十部教材入选国家职业教育“十四五”规划教材，位于全国同类专业群教材建设成果前列，取得了“双高计划”建设、提质培优建设任务的又一国家级标志性成果。

机电工程学院教师党支部将持续发挥全国党建样板支部的辐射带动作用，把高质量开展好主题教育作为当前的首要政治任务，将学习成果转化为积极激励党员教师奋斗进取的强大动力，为学校和机电专业群高质量发展做出更大贡献。