全面深入学习《习近平谈治国理政》第三卷和十九届五中全会精神系列主题党课

马克思主义学院基础教研室教工党支部

按照学院党委的工作部署，进一步深入推进“两学一做”学习教育工作常态化、制度化，基础教研室教工党支部于2020年11月25日下午2：30分在社科楼609室组织全体党员继续开展《习近平谈治国理政》第三卷和十九届五中全会精神主题党课学习。

此次会议由党支部书记熊玉坤老师主持，她首先对本支部系统学习《习近平谈治国理政》第三卷和十九届五中全会精神的系列学习活动进行整体部署，向各位党员详细介绍学习活动日程和支部党员自学计划，动员支部所有党员高度重视此项工作，按照学习日程积极参加支部学习，自觉按学习计划要求高质量完成学习任务并做好学习笔记。本次系列党课学习，支部采取自我学习与集中学习相结合、线下学习与线上学习相结合、主题党课宣讲与座谈研讨相结合的方式

本次学习是系列党课学习的第三次学习，主讲人是支部组织委员丁森老师和支部宣传委员杨晓红老师。丁森老师作了——“要准确把握《习近平谈治国理政》第三卷的现实意义”的微党课；杨晓红老师作了——“十九届五中全会精神：美丽中国建设任重道远”的微党课。《习近平谈治国理政》第三卷彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义，集中展示了党的十九大以来马克思主义中国化的最新成果。作为 理论课教师，要把这部著作作为推动思想政治理论课现代化进程的最新教材，认真学习、准确理解这部著作的精神实质和科学内涵，全面准确地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂教学。十九届五中全会是一次具有历史意义的重要会议。描绘了中国未来五年以及十五年的发展蓝图，明确了前进方向和奋斗目标，对于激励全党全国各族人民战胜风险挑战，迎接新挑战、开启新征程具有重要意义。作为思政课教师要按照习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“六个要求”、“八个相统一”的要求，将重要思想、重要精神进课堂、进头脑，不断提升思政课教师自身素养，积极进行“基础课”教学的供给侧改革，切实提升“基础课”的教学实效性，增进青年学生对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，坚定理想信念，脚踏实地，真正担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

支部党员老师积极参加学习讨论，纷纷发表自己的学习感悟。此次学习令我支部每一位党员都收获颇丰，大家纷纷表示一定要结合思政课教学，认真学习，不断实践，把习近平新时代中国特色社会主义思想以及十九届五中全会精神落到实处。