为学习贯彻党的二十大精神，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示，学校聚焦以实践教学为重点，全面推进“大思政课”综合改革。5月11日下午，王慧锋副校长在奉贤校区大学生活动中心427室与来自各学院的学生代表座谈，共同研讨畅谈对思政课实践教学的建议和想法。座谈会由党委学生工作部（处）部（处）长崔姗姗主持，校长办公室副主任龚向明一同参加。

王慧锋强调，思政课实践教学是 理论课教学体系的重要环节，对全面推进“大思政课”建设、深化教学改革、培育德智体美劳全面发展的时代新人有着重要意义。通过实践教学的手段，能够帮助学生在实践的真情实景中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解，自觉运用党的创新理论武装头脑，指导学生在现实中发现问题、解决问题，提高学生综合素质、培养创新能力、增强社会责任感，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

根据《教育部等十部门关于印发〈全面推进“大思政课”建设的工作方案〉的通知》和《上海市教卫党委等12部门关于印发〈上海市“大思政课”建设综合改革试验区实施方案〉的通知》等文件精神，学校充分挖掘上海丰富的红色教育基地和全国各爱国主义教育场所等“大思政课”实践资源，搭建思政课实践教学的实践平台、数据平台、媒体平台，不断丰富和拓展思政课的深度、厚度和广度。下一阶段，学校将改革创新思政课的实践教学，结合主题教育、志愿服务、社会实践、创新创业等社会大课堂，通过“逛上海”和“看家乡”开展实践活动，利用现代信息技术赋能沉浸式、体验式教学手段，以Vlog视频的形式展示教学成果。

随后，王慧锋就实践教学环节中的各项工作和细节与学生代表展开了调研和讨论。化工学院吕海慧、化学学院汪依柠分享了前往红色基地进行参观与实践的经历，表示线下实践带来了很大的感触，也让他们更加坚定将所学转化为社会需求与行业发展需要。材料学院张涵琪、机动学院黄静宽、数学学院程昊、社会学院聂语阳表示，开展思政课的实践教学，要与专业知识、学习成长结合起来，要将“知”与“行”融合，从知识的被动接收者变成了主动应用者，让书本上的知识“活”起来，实现知行合一。药学院谢勤萌、物理学院孙煜博、商学院李明玉希望学校可以提供实践资源，并给予经验分享、技术培训等指导，消除学生对实践课程的顾虑和担忧，同时提高同学们沟通表达、团队合作、新媒体技术等能力。艺术学院狄心怡提到大思政课可融合中华文化基因，树立积极健康的审美观，正如如今大热的“大学生特种兵旅游”，便可借此引领学生自觉传承中华文化，有选择地吸收先进文化，增强文化自信。信息学院何冰寒和资环学院王浩源同学谈到在实践任务的设计中要去复杂化，要让每个学生看得懂、摸得着、做得到，真正推动全体学生都加入到实践活动中，同时增强实践任务的灵活性与自由度，鼓励有能力同学充分发挥自己的创意与才干，对优秀的实践成果采取实施激励机制，打造良好的展示平台与更大的发展空间。

王慧锋感谢同学们从多方面、多角度、多层次提出的建议，并表示学校将继续在选题指导、组队方式、拍摄要求、激励评价、成果展示等方面进行优化，扎实推动思政课实践教学改革，不断提升思想政治教育的亲和力、针对性和实效性。