躬耕教坛,强国有我——教工第二党支部开展学习习近平总书记重要回信精神的主题教育党课

2023-10-18 18:10:43 赵艳霞 鲁敏 曹志辉 李娟

躬耕教坛 强国有我——教工第二党支部开展学习习近平总书记重要回信精神的主题教育党课

百年大计,教育为本。教书育人,培根铸魂。教育是“国之大计、党之大计”,教师为“立教之本、兴教之源”。在第三十九个教师节来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信全国优秀教师代表,充分肯定全国广大教师的重要贡献,鲜明指出了中国特有的教育家精神的深刻内涵,对广大教师提出殷切希望,为新时代教师队伍建设指明了前进方向,提供了根本遵循

深刻领会习近平总书记重要指示精神,大力弘扬教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,坚守三尺讲台,潜心教书育人,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献2023年10月17日,华北理工大学管理学院教工第二党支部召开主题为“躬耕教坛强国有我”的主题教育党课,会议由教工第二党支部赵艳霞主持召开,教工第二党支部党员鲁敏、曹志辉、韩彩欣、陈曦、李娟、王颖、吴爽、张晓凤、张雪、朱璐华老师参加会议。

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管理学院教工第二党支部开展学习习近平总书记重要回信精神的主题教育党课

此次主题教育党课包括两个部分,第一部分是是支部书记赵艳霞对总书记致全国优秀教师代表的回信中所蕴含的“教育家精神”进行解读,第二部分是教工第二党支部党员各自分享自身对于教育家精神的理解与感悟。

会议第一部分,教工第二党支部赵艳霞率先对学习习近平总书记重要回信精神的主题教育进行讲解。赵老师首先为大家解读了总书记在全国优秀教师代表座谈会上提到的关键词总书记对教育一直很关注,首次提出教育家精神也是体现对教育事业的重视!关键词聚焦能够体现出总书记对全国优秀教师代表的信任,也寄予全国教师的厚望,尤其是充分彰显了总书记尊师重教、立德树人、兴教强国的深厚教育情怀、深远教育理想深邃教育智慧。对于这些关键词,党支部全体成员要了然于胸将其作为日后在教育事业上奋斗的目标和追求这些关键词党支部党员的方向引领、鲜明旗帜以及从教的基本方略,是党支部党员教育工作者、做一线教师的必然要求,是党支部党员乐教爱生、甘于奉献的一个重要元素,是党支部党员胸怀天下、以文化人的价值取向。教工第二党支部全体党员要领会好、践行好总书记教育家精神,所有党员教师要做好为华北理工大学教育事业奋斗的准备”。

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赵艳霞老师对习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上提到的关键词进行解读

随后,赵艳霞老师对教育家精神的价值意蕴进行深刻剖析:教工第二党支部建设的过程中,全体党员教师要深刻理解教育家精神所包含三个层次的价值底蕴:一是教育家精神是办好人民满意教育的应有之义;二是教育家精神是加快建设教育强国的内在要求;三是教育家精神是推进教师队伍建设的重要动力”。

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赵艳霞老师深刻剖析教育家精神所蕴含的价值意蕴

接下来,赵艳霞老师分享了践行教育家精神的途径和方法:“第一点,教育家精神要在言传身教中践行,要以自己的奉献精神,以自己科学严谨、求实笃行的精神来践行教育家的精神,注重学生培养质量提高,做学生学品、人品的养成者;第二点,教育家精神要在实践活动中践行,一线教师要做行动派,要做有研究能力的实践者;第三点,教育家精神要在教育追求中践行,在至诚报国的“大我”追求中践行”。

会议第二部分,由教工第二党支部党员分别分享自身对于教育家精神的理解与感悟。鲁敏老师分享了习近平总书记的重要回信指示:“新征程上,我会以教育家为榜样,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”李娟老师、王颖老师分享了弘扬教育家精神,培养高素质教师队伍的深远意义,吴爽老师、朱璐华老师深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求,张晓凤老师、张雪老师对总书记提出的“强国必先强教,强教必先强师”的深刻语录进行解读,韩彩欣老师、陈曦老师深刻剖析了建设“教育强国”战略的根本任务和重要使命,曹志辉老师讲解了为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才的重要意义。教工第二党支部全体党员教师充分履行党员使命,分享自身对教育家精神的深刻理解,以实际行动展示党员的先进性和模范作用,为学校培养社会主义建设者和接班人的使命作出重要贡献。

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教工第二党支部党员陆续分享自身对于教育家精神的理解与感悟(一)

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教工第二党支部党员陆续分享自身对于教育家精神的理解与感悟(二)

会议最后,赵艳霞老师对党支部全体党员教师予以重要期望:“希望党支部全体教师充分学习领悟教育家精神,做到用真心去爱学生、用智慧去引导学生,不断提高教书育人的能力和水平,为每一个学生的成长点燃希望之光!”


责任编辑:赵国发 朱艺萌

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    为深刻领会习近平总书记重要指示精神,大力弘扬教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,坚守三尺讲台。
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