对口帮扶到僻乡，脱贫法宝待戎章。不忘初心奋追梦，共同富裕时代行。为深入学习党的二十大精神，学习和巩固共同富裕实现道路过程中的丰功硕果。2023年7月7日上午9:30在管理学院党员之家由赵艳霞老师在管理学院党员之家带领20级土地资源与房地产管理专业的学生进行“从脱贫攻坚到共同富裕”的主题党课教育。

在本次党课的开始，赵艳霞老师先是对本次党课的题目“从脱贫攻坚到共同富裕的理论逻辑、激励机制与现实路径”做出解释和介绍，并带领管理学院20级土地资源与房地产管理专业的学生从理论逻辑、要素解构、激励机制与实现路径四个方面进行学习和解读，旨在引导学生结合自身专业的角度充分理解脱贫攻坚到共同富裕这一伟大课题。

图一：同学们积极参与党课内容的学习

赵老师先是向学生阐述了共同富裕课题的专业意义。赵老师指出实现全体人民的共同富裕是中国式现代化的本质要求。赵老师指出巩固脱贫攻坚成果、防止阶段性返贫是走向共同富裕的必经之路。赵老师以同学们的就业问题为例子来阐述了如何践行共同富裕的本质要求，为同学们的学习和就业提供理论上的逻辑支持和参考意义。

在本次党课的学习中，赵老师用图形的方式解释了从脱贫攻坚到共同富裕的逻辑规律，总结出创新的理论指导目前的现实这一方法。赵老师以河北省为案例指出解决目前脱贫攻坚所面临的地区差异难题的关键在于设法减小城乡差异，并以先进文化促进向、镇、村的共同发展。在三农问题上，通过数字赋能可以有效推动农村发展，缩小城乡差异。

图二：赵老师带领同学们进行理论逻辑的学习

土地的激励机制作为本次党课的重要内容，赵老师从农民与土地的依赖依存关系为切入点，从依赖程度和依赖方式两方面向同学们进行解释，并从专业的学科视角出发系统而具体地向同学们做出解释和说明。

                图三：赵老师讲解农民与土地的依存度

赵老师还从同学们的具体感受出发对“绿水青山就是金山银山”的正确性和必要性做出解释，让同学们切实感受到在“两山理论”的指导下我国的生态文明建设对共同富裕激励下的坚实硕果。

在实现路径的讲解中，赵老师带领同学们对全国的路径方法进行梳理，形成了整体的框架思路图，概括为“激励-技术-生态”的完整逻辑结构。

          图四：赵老师向同学们讲解实现路径与整体框架

党课的最后，赵老师将主题党课和专业课程相紧密结合，确定最终的研究目标为实现以人的全面发展为目标的共同富裕。鼓励同学们要做共同富裕的主体，践行奋斗精神，做到穷不丧志，富不躺平。先就业再择业，自力更生、不做啃老族。与会学生纷纷表示，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻落实党中央关于脱贫攻坚和共同富裕的决策部署，为实现全面建设社会主义现代化强国而学习和奋斗。