为加强党建与业务工作的有机融合，深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，实现“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”，不断推进教师教学团队建设，提高教师教学能力，3月25日至5月17日，物流与交通管理学院教师党支部组织了为期近2个月的2022年教师教学能力大赛。

全体党员教师参加了比赛。

本次大赛对标职业院校教师教学能力大赛国赛、省赛标准，共分为学习、初赛、培训和复赛四个阶段。

集中学习阶段：教师认真研读竞赛文件、评分标准，充分领悟吃透，明晰比赛要求、做好比赛准备；

初赛阶段：以教研室为单位，进行初赛，共推选出5组优秀作品，参与院级复赛。

培训阶段：针对初赛过程中出现的问题，组织教师参加教学能力大赛培训讲座。

全体党员教师聆听了黄冈职业技术学院汽车技术服务与营销专业李金艳副教授主讲的题为“如何备战教学能力大赛”的培训；

学院党总支书记、院长石小平开展了题为“爱与魂”的专题讲座。他以著名教育家苏霍姆林斯基的名言“没有爱，就没有教育”引入讲座主题，希望教师用真心、真情开展教学，用爱来激发学生学习源动力。同时在教学设计和实施中要铸“魂”：一是注重团队合作，集体备课，共同打磨课程；二是结合专业和素养，讲好专业故事，将教书和育人高度融合；三是要依据专业和学科特点，结合自身特点，精确设定教学目标、规范撰写教学教案、精心设计教学过程，采用合适的教学方法，有效融入思政元素，做到课程思政同向同行，形成自己的教学特色，实现学生“好学”和“学好”。

他还用诙谐幽默的方式介绍了自己的参赛经验，深入浅出地解答了老师们的疑惑，希望各位老师通过向校外获奖教师学、向经验丰富专家学、向身边优秀老师学，不断提升作品质量。

复赛阶段：每个团队按照要求三个人出场，展示时间分别为：教学设计8分钟、课堂教学8分钟、教学实施报告5分钟。严格按照省级教学能力比赛环节开展竞赛，考察了教学团队的教学基本功、教学设计、教学实施、教学特色、教学反思等等。

各参赛团队教学思路清晰、教学设计合理、语言表达精炼，利用现代信息技术开展线上线下的混合式教学，充分展示了教师们扎实专业的基本功底和教学理念、方法上的不断创新。经过激烈角逐，最终评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

物流与交通管理学院党总支书记、院长石小平对大赛做了点评，称赞大赛有四大特点：一是党建引领，将支部建设与教学工作深度融合，二是准备充分、组织有序；三是态度认真、作品出色；四是成效显著、进步很快，展现了物交院教师团队的教学风采。

针对如何进一步提升学院教学质量，石小平提出了四点建议：一是让学生成为教学活动设计的参与者，由思考“怎么教”变为“学生希望怎么教”；二是学情分析要具体，注意不同届的同学学情不一样；三是课程思政应润物细无声，让学生在学习中感悟；四是学生评价应落到实处，评的依据科学，评的奖励具体。他希望广大教师坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”，聚焦课堂革命，持续推进学院教育教学高质量发展。

本次举办教师教学能力大赛，通过党建引领促教学，着力提升党员立德树人水平，不断推进课程思政建设。党员教师们通过比赛不断研课磨课，提升了专业教学的能力和水平，充分发挥了党员教师的教学示范引领作用。