形成党支部工作运行五大机制

一是党员教育管理长效机制，相继出台《国际教育学院党支部组织生活制度》《国际教育学院发展党员基本程序》《国际教育学院学生党支部“三会一课”规章制度》，健全制度体系。二是“四个一”支撑保障机制，充分发挥“一规”“一表”“一册”“一网”在支部规范化建设方面的支撑保障作用。三是支部联系中外学生机制，开设“飞翔的蒲公英”、微世界等专栏，海外学生分享自己在国外的学习生活经历，并通过微信公众号实时同步公布学院动态，形成多方良性交流互动。四是党员参与学风建设机制，发挥党员先锋模范作用，同学解决学习困难问题。五是海外校友返校联络机制，开展“海外校友论坛”，定期邀请优秀校友返校交流。

建立健全海外党员教育管理体系

针对中外合作办学部分学生学院在国（境）内外分段进行的实际情况，支部经过长期探索，在实践中逐渐形成了一整套海外党员教育管理体系：一是在校期间以党性教育为重点，严格落实日常教育管理；二是行前以爱国主义教育为重点，教育学生牢记党员身份，严守党的纪律，维护党和国家利益；三是在国外学习期间，提醒党员暂停有组织的党内活动，定期缴纳党费，每学期定期通过“飞翔蒲公英”网络平台组织学习和教育；四是党员回校后，及时按规定纳入正常组织管理，并按照有关规定，做好出国（境）学习的学生党员和毕业生党员组织关系管理工作。此外，支部定期梳理海外党员档案情况，对于连续5年以上未取得的联系的党员，严格按照规定，停止党籍。

坚持“三会一课”制度，丰富其育人内涵

结合《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下 工作的意见》关于三全育人工作要求，支部在“三会一课”基本制度基础上，强化“组织育人”功能，丰富党课育人队伍和载体，建立了由校党委常委、学院领导班子、辅导员班主任参与的“全员党课制度”。即面向支部全体党员、预备党员和积极分子，分不同主题不同阶段，党委常委每年一次、学院领导班子每学期一次、辅导员和班主任每月一次进行党课授课。

实施党员发展“五个一”谈心谈话制度

支部认真落实习近平总书记在全国教育大会提出的“将思想政治工作做到日常、做到个人”总要求，创新党员发展谈话制度，形成了支部书记“五个一”谈心谈话制度。在党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话不少于1次的基础上，党支部书记每月和一名入党积极分子、一名发展对象、一名大一新生、一名大四党员、一名支部委员进行谈心谈话。