为了更好的促进研究生人才培养，发挥高校育人实效，2022年5月28日晚，护理学院教工第二党支部同学院研究生党支部继续以“党建引领谋发展，师生共融促学术”为主题开展了师生党支部联系联建“双对接”系列活动（二）。此次活动还分别邀请了郑州大学、武汉大学、南方医科大学的研究生党员，共同参与开展学术交流。护理学院赵文光书记、吕东勇副书记、教工第二党支部书记李瑜及叶增杰教授、研究生党支部书记孙晓宁出席了本次活动。本次学术分享会分为3个环节，分别是嘉宾致辞、研究生主题分享、指导老师点评总结。

郑州大学2020级研究生高月同学分享了《调查问卷及量表的编制、分析思路》，系统的介绍了量表编制的具体步骤，并通过实例帮助大家理解。叶增杰教授作为本次沙龙的指导老师，针对量表编制进行点评：应采用更加现代的统计测量方法来确定量表的维度。

吉林大学2020级研究生张嘉欣分享了《浅谈Bonferroni矫正P值》，首先介绍了统计结果假阳性错误与假阴性错误的概念，从而引出矫正P值的重要性与必要性，进一步比较了Bonferroni法与其他方法矫正P值的不同之处，最后通过SPSS软件实操演示结束分享。叶增杰教授点评：如果统计学意义的自变量较少=采用Bonferroni矫正较为合适，若数量大于200甚至上千应采用更适合的矫正方法。

南方医科大学2020级研究生冯如芝分享了《质性研究及其在护理学中的应用》，她提出：社会科学问题需要过程式的、动态发展的质性研究，从为何要进行质性研究、质性研究的准备与实施、数据分析方法三个方面进行了阐述。叶增杰教授点评：与传统研究方法中将研究者放在权威、主导地位的做法不同的是，质性研究更多关注到了研究者在自我社会定位方面的反思，而将被研究者放置于主体地位。研究者在整个访谈、调查过程中需要不断进行反思与修正，以在最大程度上消除自身认知局限（先入为主的偏见等），进而使各阶段性推论更加符合人类社会行为的实际规律。

武汉大学2020级研究生戴佳苗分享了《SCI论文写作攻略：化繁为简》,从论文撰写、投稿到返修，她从自己的亲身经历讲述了一篇SCI论文从撰写到发表的全过程，干货满满。

本次研究生学术分享会是学院开展师生党支部联系联建“双对接”的又一次成功实践，充分发挥了教师党支部的学术带头作用，叶增杰教授严谨的学术作风，扎实的科研功底，风趣的人格魅力，给每位研究生留下了深刻印象。护理学院师生党支部联系联建“双对接”系列活动有助于促进师生共同学习、共同探索、共同进步。未来，两支部将继续在多领域加强合作，共同探讨党建业务相融合的创新研究生培养新模式，为学院研究生人才培养和学校的双一流建设添砖加瓦。