护理系进行课程思政建设培训

                    —教师职业素养培训

按照护理系课程思政活动年计划,为提升护理系教师的课程思政教学水平，2022年5月31日，护理系教工党支部组织开展课程思政培训,邀请护理系教工党员孔玉涛同志做“教师的职业素养”专题培训。

她主要从如何成为一名优秀的教师、何为教师礼仪和教师的个人礼仪等方面讲述。

首先，要成为一名优秀的教师必须有激情和热情和爱心。要有友善的态度、尊重课堂的每一个人、有耐心、兴趣广泛、良好的仪表、对待学生公正、良好的品性、要有幽默感、宽容及恰当的方法，这样的老师也是学生心目中好老师必备的个人素质。 

其次，教师礼仪是教师职业者在待人接物方面应遵守的行为规范。教师应具有严格自律性、集体形象性和明确榜样性。教师礼仪形象是教师内涵的学识修养和外显的气质风度的完美统一。学高为师，身正为范。

第三，教师的个人礼仪应从以下几个方面训练：

注意表情：目光，微笑；

注意语言：清晰响亮，批评、鼓励得当；

注意修饰：发型,面容,口腔, 手,服饰；

注意举止：站姿，坐姿，走姿，手势；

腹有诗书：深厚的知识积累、宽阔的胸怀及坚定的人生态度。

本次培训是护理系课程思政活动年的系列措施之一，她强调：要进行课程思政,首先党员教师应当以身作则，表里如一，用自身的模范行为潜移默化地影响学生。教育区别于其他劳动的一个特征就是它的示范性。她说：教师在教育过程中时时、处处、事事都应以高度负责的态度来管理自己的言行，做到“以身立教，言传身教”，成为学生的榜样，学生才能“听其言，观其行；亲其师，信其道。”。本次培训对推进课程思政建设、提高教学质量及教学水平起到积极作用。