为进一步推进和落实护理系大学生创业能力培养实践，培养大学生的创新精神、增强大学生的创业意识、提升大学生的创业就业能力，发挥好学院创新创业教育中心在校大学生双创工作中尤其是大学生创业能力培养中的独特作用，2022年5月14日，护理系教工党支部邀请学院创新创业教育中心主任王强对我系师生进行创新创业知识培训，部分专业课教师及90余名护理系学生参加了本次培训。

 培训会上，王强主任围绕“教育创新”和“大学生创新创业”话题，向老师和学生们分析了当前国家和甘肃省以及我校开展创新创业工作的现状，他谈到创新创业工作目的是通过立项、资助，达到科研启蒙的目的，在立项的基础上开展创业，也为“互联网+”大赛做准备。

王主任向老师们介绍了双创教育教改研究项目的申报事项，向同学们介绍了创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目的关键要点。创新训练项目的关键是本科生自我完成设计、并能做出初步的模型，以展示其功能；创业训练项目的关键是项目组成员是公司角色的一份子，有可操作性强的商业计划书。有四个要点，一是分析客户及研究市场，二是解决了市场上的哪些痛点问题？三是如何解决问题？四是成本和效益及盈利模式的分析；创业实践项目的必要条件是需要注册公司。他强调，一个国家的核心竞争力就是科技创新，这也是大学的使命，他指出学院高度重视创新创业工作，大学生的创新创业正处在一个非常良好的时期和环境，希望同学们抓住机会，积极响应国家“双创”号召，开展创新创业实践，注重作品的原创性，在项目申报书的撰写及详实度上有所提升，将核心内容、技术及产品服务在申报书和答辩环节展示出来，也希望同学们能通过各种途径进行答辩礼仪和能力的训练，汇报人答辩前完全熟悉项目内容和产品功能，在答辩时能展示最好的产品，从而吸引投资者的目光。

护理系主任孔玉涛说，此次培训让同学们了解相关扶持政策，为接下来的创新创业实践培养必备的专业素养和能力，从而引导和帮助同学们更顺利地走上创新创业之路。鼓励同学们在学习上打好扎实的基础科研素养，注重作品创新设计，在创新创业中始终保持正直善良。

老师和同学们纷纷表示，此次培训对创新创业中的困惑问题给出了针对性的意见，扎扎实实提高了他们的创新创业实践能力。