广外青燕研支团深入学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神

2023-09-23 23:52:15 朱毅晖

近日,习近平总书记致信全国优秀教师代表强调,新征程上,希望全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献,并向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福。

9月15日,广外第九届青燕研究生支教团结合线上和线下的方式,组织召开了深入学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神会议。

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                                       新疆分队召开线下深入学习贯彻

                                  习近平总书记教师节重要指示精神会议

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                                       贵州分队线下召开深入学习贯彻

                                 习近平总书记教师节重要指示精神会议

                                                       精神领学

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首先,广外第九届青燕研究生支教团队长朱毅晖对习近平总书记教师节重要指示精神进行了领学和解读,她指出,要深入学习理解并深刻牢记习近平总书记指出的中国特有的教育家精神。身为教师应怀有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。

                                           优秀教师事迹分享

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新疆分队成员郑婉怡向大家介绍了2023年全国教书育人楷模的育人事迹。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论,有的矢志科技攻关、取得重大创新成果,有的扎根基层一线、托举学生成才梦想,有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们的事迹,集中反映了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌。

                                     先进研支团志愿者典型分享

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贵州分队成员郑晓仪给其他成员介绍了先进研究生支教团志愿者典型和入选全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型中研究生支教团的先进服务案例,并总结了先进团队的特色亮点,如坚持以教学工作为本,不断磨练教学技能;创新第二课堂,举办多地多领域联动的具有深远教育意义的活动,开拓服务地学生视野;积极参与服务地乡镇、社区的各类志愿服务,为当地发展做出多种形式的贡献。

                                                 学习心得

新疆分队 朱毅晖

今年九月,我光荣地成为了一名教师,深感责任重大。我的学生们是初步适应校园生活的小学生,正处于培养学习习惯和价值观的重要阶段。他们尤其需要老师启智润心的育人智慧,才能成功地在小学阶段打开热爱学习的大门;也需要老师勤学笃行、求是创新的躬耕态度,让自己的思想观念与时俱进,才能在课堂上融通国家大事、社会热点和身边小事,让学生从具体的事件中理解道德品质和法律制度的大道理。乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是应当贯穿教育的灵魂,以包容的态度对待学生,以欣赏的角度鼓励学生,以关爱的方式教育学生,才能更好地达到教育的目标和效果。最后,身为广外研支团的一员,初上讲台的我们,应当学习优秀教师的教学理念,以教育家为榜样,牢记为党育人、为国育才的初心使命,深入了解当地学生的状况,帮助支教地学校创新教育理念,寻找一条既适合当地学生发展又有广外特色的教育路径,为祖国西部的教育事业做出自己的贡献。

新疆分队 郑婉怡

时代永远朝着进步的方向前进,时代也需要更多的年轻人为初心而前赴后继,奔向不同的人生战场。习近平总书记在《致全国优秀教师代表》中曾说过:“新征程上,希望你们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负。”作为新时代青年人,我们应当把教师荣光体现在教育事业当中,正如张桂梅老师说:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”作为一名青年教师,我们更应该秉持前辈的坚强意志,必须以脚踏实地的工作作风坚持全心全意为人民服务的宗旨,做好本职工作,着眼激发昂扬斗志,坚持不懈弘扬伟大建党精神。从踏上讲台的那一刻起,我便怀揣着“耕耘教坛,强国有我”的远大志向,以后我也会继续努力,在教育行业发光发热!

新疆分队 曾泳泽

教师的意义,无法一言蔽之。因为教师在不同的时代,在不同的环境,甚至在不同的学生面前,都扮演着不一样的角色,践行着不一样的使命。每一次不同的教师经历,都会收获不一样的对于教师的意义的感悟。就这样,粉笔与铅笔一次又一次的连接,画出一副《教育》的画作。

我也一样扮演过许多不一样的教师角色:是家教老师、是新生朋辈导师、是民族生英语俱乐部讲师、是大四实习老师·····现在,我是研究生支教团的一名教师。或许研支团最本质的意义,就是到来与存在。我们的到来和短暂一年的存在,可以给他们带来不曾见过的光亮,让他们相信努力与坚持,会把他们引向那个一样充满光亮,温暖的地方,去成为和曾经那些来过的人一样,温暖光明的人。

新疆分队 杨家欢

作为一名教师,我阅读了习近平总书记致全国优秀教师代表的信后感慨万分。信中对教师的高度评价和殷切期望让我倍感责任重大。

信中提到的“教育家精神”深深触动了我。作为教育工作者,我们不仅仅是知识的传递者,更是品德的引领者,心灵的滋养者。我们肩负着培养未来社会建设者和接班人的使命,应当以“躬耕教坛、强国有我”的志向为榜样,不断追求卓越,为国家的繁荣和民族的复兴努力奋斗。

信中还强调了自信自强和创新的态度,这正是我们教育工作者在教育工作中应该具备的品质。只有不断提高自己的教育水平,积极探索教育教学方法的创新,才能更好地培养出杰出的学生,为国家的进步做出更大的贡献。

在新的征程中,我将倍加珍惜这份教育工作的机会,传承教育家的精神,坚守初心使命,培养更多有担当、有责任感的学生,为中国的发展和民族的振兴贡献我的力量。我相信,在党中央的关怀和期望下,教育工作者定能创造更美好的明天。

贵州分队 黄奕涵

习近平总书记的这封信充分展现了对教育事业和广大教师的高度重视和亲切关怀,同时也对我个人产生了深远的影响。习近平总书记在信中强调了教育家精神的重要性,这使我更加明白教师不仅仅是知识传授者,更是品德养成的引领者,是学生成长道路上的坚强支持。我们的初心就是为党育人、为国育才。这份初心使命是我们前进的动力,是我们坚守岗位的力量源泉。习近平总书记还鼓励我们要有志向和抱负,树立"躬耕教坛、强国有我"的志向。这句话深深触动了我,让我明白作为一名教师,要不断进步,要在自己的教育岗位上发挥自己的价值,为国家的强大贡献自己的力量。作为广外研支团的一员,我将继续努力,以教育家为榜样,为培养更多有用之才、为祖国西部地区教育事业的繁荣贡献自己的一份微薄之力。

贵州分队 张茜婷

深入学习习近平总书记给全国优秀教师的信后,我备受鼓舞。致信深刻体现了党中央对教师的重视、关怀和殷切期待,也让我对好老师的标准有了进一步的认识。作为研究生支教团的一员,我将会继续以习近平总书记回信中的要求为指引,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛,强国有我”的志向和抱负,热爱学生,热爱教育事业,不断提升自己的教育教学水平,在支教过程中发挥自己的作用,为建设祖国西部地区的教育事业贡献自己的力量。

贵州分队 李柯漫

在第三十九个教师节到来之际,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中向全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。习近平总书记的致信深刻体现了党中央对人民教师的重视、关怀以及殷切期待,作为正在服务地支教的大学生志愿者,我倍感温暖。今年的教师节也是我人生中的第一个教师节,而自从支教以来,我对教师这个职业有了更深刻的理解,也充分体会了老师们的用心良苦和辛勤付出。在余下的服务期里,我也将牢记总书记的嘱托,以优秀教师为榜样,不断提升教育教学技能和质量,锐意进取、拼搏实干、踔厉前行,为西部教育事业的发展贡献青春力量。

贵州分队 郑晓仪

习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中提到,广大教师要大力弘扬教育家精神,以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命。作为研究生支教团的一员,在支教地服务的这两个月让我深刻意识到“教书育人、培根铸魂”的重要性和必要性。在教书育人的过程中,教师既是知识的传授者,更是学生言传身教的直接榜样。因此,我们更应该谨言慎行,怀抱心有大我、至诚报国的理想信念,坚守言为士则、行为世范的道德情操,坚持启智润心、因材施教,做到乐教爱生、甘于奉献。做学生成长的引路人,更做学生成长的知心人。

责任编辑:朱毅晖、施欣妤

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