项目名称：龙洞校区思政实践资源建设

前言

 为落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，本次主题教育调研旨在摸清龙洞校区思政实践资源建设的状况及存在的主要问题，围绕价值引领和成长服务，将龙洞校区作为一个整体“一站式”社区，提出整合、建设各类育人资源具体方案，着力打造集引领性、体验性、实践性于一体可供学生实践体验的校园思想政治工作资源载体，让学生时时可学、处处可学。

一、建设基础

龙洞校区原为国家级重点中职，以外语外贸类专业为主体，重视学生思想引领，强调立足中国、放眼世界，符号层面思政实践资源较为丰富。例如教学楼命名为敏行楼、致远楼、乐教楼、勤学楼；教学楼内设置世界地图、古语古训、书法作品；宿舍楼命名为信苑、礼苑、和苑；校内道路命名为厚德街等，广场命名为大成广场，建设了丝路长廊、“明日之星”雕塑、陶行知和郑和等名人雕塑。

外语外贸学院充分利用龙洞校区现有资源，同时将原五山校区好的做法进行升级改造创新，形成了“三全育人”工作特色，初步实现了“五多一大”的目标（见下图）。近3年，毕业生林枝青考上上海外国语大学博士；十余名学生被学校遴选赴国外交流；获得省挑战杯一等奖1项,二等奖2项；10余位学生赴新疆支教；获得全国党建工作样板支部、教师教学能力比赛全国二等奖、全国教材建设二等奖等系列标志性成果；全国高校思政网、省教育厅、中青网、南方+、南方都市报等媒体对我院超300次。

 二、存在问题

外语外贸学院围绕立德树人根本任务、“三全育人”总体要求，主要培养职业综合素质高、行动能力强、发展潜力大，学贯中西、德艺双馨的外语外贸技术技能人才。目前存在的主要问题包括：

1.职业综合素质养成与行动能力培养、育人与育才没有深度融合；

2.结合专业特征的中西方各类思政教育资源没有深入挖掘，没有系统整合，没有充分宣传；

3.新建校园思政资源存在不足，新时代、新技术、新模式、新标准等带来的新要求没有充分体现在学生成长成才上。

三、建设理念

围绕落实立德树人根本任务，聚焦外语外贸学院人才培养目标，坚持育人育才相统一，着眼涵育学生“ HAPPY ”(Honest诚信、Ambitious笃志，Painstaking勤奋、Polite知礼、Youthful阳光）特质，聚焦“厚植情怀”抓准抓实价值引领项目，聚焦“学风传承”抓准抓实学风建设，聚焦“精准服务”抓准抓实学业成长需求，聚焦“青春赋能”抓准抓实能力展示平台，不断完善“一站式”学生社区思政实践资源供给体系，促进学生德智体美劳全面发展。

四、建设思路

着眼当前与长远，坚持育人育才相统一，根据项目投入等因素综合考虑，分步实施，系统设计、完善专业特色的思政实践资源体系建设，项目驱动推进实践活动实施，激励牵引汇聚力量下沉一线，将新时代、新技术、新模式、新标准等带来的新要求体现在学生成长成才上。

(一)课程层面：课程思政建设

项目1：课程思政建设

(1)建设理念

结合高水平专业群建设任务，将课程思政、产教融合、数字化改造等融入课程建设。尤其是要落实立德树人根本任务，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。

(2)项目内容、形式与预期成果

聚焦价值引领、学业成长需求。

1）根据《高等学校课程思政建设指导纲要》、教育部专业教学标准、专业简介等最新要求，制订8个专业课程思政指南；

2）将课程思政、产教融合、数字化改造等职教育人要求有机融合，修订10门代表性课程标准；

3）坚持育人育才相统一，选取5门重点建设课程，进行省级课程培育，达到省级课程标准；

4）完成校级课程思政团队、职业英语教学创新团队、国际贸易教学创新团队等3个校级团队建设，申报1个省级团队，通过一年建设达到省级团队要求。

(3)服务对象

外语外贸学院全体学生

(4)运行方式

总负责人：袁洪、宋媛媛

团队：中层干部、专业带头人、团队负责人、全体课任教师

组织：总负责人制订工作计划，安排人员；通过“学院+教研室”两级审核、“校内专家+校外专家”双向指导等方式高质量完成相关任务，形成外语外贸学院课程思政特色与系列成果。

(6)实施时间

2023年7月-2024年6月

(7)支持条件

学院提供专家指导、外出培训等支持，经费由二级学院或教师自行解决。

(二)符号层面：资源系统整合与意义构建

项目2：中西文化资源建设与整合

(1)建设理念

弘扬中华优秀传统文化，实现中西文明交流互鉴，立足中国，放眼世界，服务学贯中西、德艺双馨的外语外贸技术技能人才培养。

(2)项目内容、形式与预期成果

聚焦价值引领项目、学风传承。

1）中华优秀传统文化整合与构建

a.教学、实训楼命名

命名为敏行、致远、乐教、勤学、思创楼（“敏行、致远、乐教、勤学”为现有教学、实训楼名，建议北校区在建综合楼命名为“思创楼”，思创即“善思+创新”。）

b.教学、实训楼内墙宣传

已有资源拍照、整理、补充、完善，新增楼梯台阶宣传（励志名言等），新增实训室文化宣传及成果展示，新建楼栋系统考虑。

c.宿舍楼命名

信苑（3栋）、毅苑（建议新命名：3栋附楼）、礼苑（5栋）、和苑（13栋）、仁苑（建议新命名：在建新宿舍）（对应“宿舍文化节”）。

d.其他楼命名

建议医务室2栋命名“生本楼”、教工16栋命名“匠心楼”。

e.校内道路命名

龙洞厚德街....,已有资源拍照、整理、补充、完善，北校区系统考虑。

f.体育场所命名

建议运动场命名“行健运动场”、体育馆命名“自强体育馆”（来源：《易经》，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”）；建议校园外树木公园新增精品运动线路，命名“拓径（境）”（跨界，拓思，开放办学之意）。

g.广场命名

南校区现有“大成广场”，建议北校区在建综合楼正门命名“大同广场”，拍照、整合其中文化内涵。

2）文明交流互鉴符号打造

a.欧阳河桥梁命名

建议联通南北校区桥梁命名“语堂桥”（林语堂：“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章”，对应“学贯中西”校训）。

b.中外先贤园建设

桥边欧阳河两岸，背靠背，新建中西先贤园。南校区建设老子、孔子、庄子等，北校区苏格拉底、柏拉图等雕塑，中外语种介绍，边上配置晨读长椅。

c.迷你世界之窗建设

北校区休闲公园、正门两侧小花园，建设以主要英语国家、学校主要开设语种国家、主要贸易国等标志性建筑（参考深圳世界之窗、山东外贸职业学院地球村，与课程改革结合）。

d.丝路长廊建设

内容包括习近平总书记关于“一带一路”、思路精神重要讲话，“一带一路”相关知识，沿线国家概况，进展，成就，国家名言等；同时作为晨读长廊，增加同一风格长凳，舒适、干净（形成活动课堂，适用教师上课、活动、考试，晨读长廊与“学风传承”品牌打造结合）。

e.“明日之星”雕塑打卡

新生入学教育打卡、入党积极分子现场教学、入党教育打卡点。强调中国立场，世界眼光，各语种讲好“明日之星”雕塑故事。

(3)服务对象

龙洞校区全体学生

(4)运行方式

总负责人：潘小波、罗艳

团队：学工团队、中西文化类课程教师

组织：总负责人制订工作计划，安排人员；通过方案论证、课程改革、资源宣传等方式实现中华优秀传统文化传承、中西文明交流互鉴。

(6)实施时间

2023年7月-2025年7月

(7)支持条件

经费预算25万，由学校、二级学院共同解决。

项目3：“青春赋能”平台建设

(1)建设理念

通过身体锻炼、心理调适、能力展示等具体平台建设，为学生身心健康、专业成长、创新创业等方面提供载体，为育人育才保驾护航。

(2)项目内容、形式与预期成果

聚焦“青春赋能”，抓准抓实能力展示平台建设。

1）运动场心理调适设施建设

新增运动场沙包、不倒翁各2个，心理调适用（增设活泼文字说明，引导自我调适）。

2）运动场宣传栏建设

靠马路侧围墙边设置可移动宣传栏（杆状或者其他形状，参考下图），定期设置榜样1-7、大国工匠、优秀毕业生、国奖获得者等宣传；体育馆墙面设置运动名言、运动知识、心理等宣传。（对应“榜样工程”“工匠精神”）

3）入党宣誓仪式广场建设

建议位置在乐教楼前，校训牌子下，与核心价值观宣传成90度角，将陶行知雕塑适当往左侧移，入党誓词在陶行知和郑和雕塑中间；提升校内入党仪式感、庄严感。

4）优秀校友宣传馆

建议在北校区新综合楼建设。

5）产教融合园建设

建议乐亭附近空旷位置（靠墙或中间进行艺术化设计）建设产教融合园。突出产教深度融合项目、大思政、党建、劳动教育等基地成果宣传，鼓励合作企业将成果设点（如兰花基地可以放置一盘兰花作为品质宣传点，实现校内、校外联通，时空融合，双向教育）。

6）现有宣传栏整合

线上线下定期开展爱国教育、入伍、援疆、思政理论等主题宣传，突出学生工作“品牌”建设。

7）社会实践平台建设

开展援疆、实习实训、假期实践、志愿者服务等，将青春智慧晒在祖国大地上。以成果产出为导向，对接“挑战杯”等活动，形成成果孵化机制。

8）创新创业平台建设

在创新创业学院指导下，发挥外语外贸学院创业孵化中心作用，提供良好创业空间、经费、智力等支持，为学生创业提供优质服务，建议在北校区新综合楼建设创业空间。

9）校园广播节目

制订学期节目展播计划，以班级为单位轮流设计节目，与专业结合，形成广播节目品牌。将校园广播纳入优良学风班级评选，主播纳入综测加分。

10）开设青年大讲坛

包括榜样宣讲团、学长讲堂、企业家讲坛、辅导员讲座等。

(3)服务对象

外语外贸学院全体学生

(4)运行方式

总负责人：潘小波、罗艳

团队：全体辅导员、组织员

组织：总负责人制订工作计划，安排人员；通过各类宣传、实践活动为学生成长赋能。

(6)实施时间

2023年9月-2025年6月

(7)支持条件

经费预算18万，由学校和二级学院解决。

项目4：育人品牌打造

(1)建设理念

着眼涵育学生“ HAPPY ”特质，服务力量下沉一线，精准服务育人育才。

(2)项目内容、形式与预期成果

聚焦价值引领、学风建设、学业成长。

1）“专业技能节+党建文化节”品牌

已获校级学生工作精品项目。师生支部联合开展“党建文化节”与“专业技能节”系列活动，将党建工作与专业技能有机融合，主打“讲好中国故事短视频大赛”等精品活动，深入挖掘广州本地资源、强化数字技能提升，实现第二课堂育人育才相统一。

2）“榜样工程”品牌

主要通过线上线下两种方式推进。线上包括：建设陈望道、西迁老教授、钟南山等党史国史以及当代社会各行各业的榜样资源，开设“师生党员先进事例”宣传等。线下包括：开展主题党日活动向张桂梅等榜样学习；通过校园内建设“榜样1-7”“优秀共产党员”“优秀教师”“优秀学生”等动态宣传栏，展示学院优秀师生风采。

3）“爱心工程”品牌

“爱心工程”以解决师生工作、学习、生活中出现的问题和推进职业院校社会服务项目为重点，以“精技能、小奉献、大情怀”为特征，淬炼师生思想素质和实践能力，强调师生自身要具有精湛的业务技能，积累每一份小奉献，形成集体的大情怀。

4）“学风传承”品牌

依托中国科协立项的学风传承基地建设项目，学院狠抓学习与学风建设，多措并举严格加强学生管理工作，切实保障学生安全稳定和正常有序的学习生活，形成出勤率高、违纪率低、文明礼仪程度高的良好氛围。

5）“经典研习”品牌

“三全育人”工作坊开展读原著活动；通过线上理论研习空间，开设经典研习专栏，提供丰富学习资源；通过“读书分享大赛”，阅读经典，分享心得；通过教材等教科研成果，展现经典元素，体现经典魅力。

6）“宿舍文化节”品牌

充分发挥学生党员、积极分子的带头作用，推动“创先争优”进宿舍，增强舍友间的凝聚力，通过“1+1”手拉手、“党员宿舍挂牌”、“文明宿舍评比”等活动营造健康，安全，和谐的宿舍氛围。

(3)服务对象

外语外贸学院全体学生

(4)运行方式

总负责人：潘小波、罗艳、刘珏

团队：全体辅导员、教工党员、入党积极分子

组织：总负责人制订工作计划，安排人员；通过“1+1”手拉手、“党员宿舍挂牌”、“文明宿舍评比”等活动实现舒适、和谐宿舍氛围。

(6)实施时间

2023年9月-12月

(7)支持条件

经费由二级学院解决。

五、具体项目、预算及成果

项目	任务	经费预算	时间	预期成果	负责人
项目1：课程思政建设	制订8个专业课程思政指南；修订10门代表性课程标准；选取5门重点建设课程，进行省级课程培育；完成3个校级团队建设，申报1个省级团队。	0	2023年7月-2024年6月	高质量课标、校级团队等	袁洪、宋媛媛等
项目2：中西文化资源建设与整合——中华优秀传统文化整合与构建	（1）建议北校区在建综合楼命名为“思创楼”。（2）教学、实训楼内墙宣传：已有资源拍照、整理、补充、完善，新增楼梯台阶宣传（励志名言等），新增实训室文化宣传及成果展示，新建楼栋系统考虑。（3）宿舍楼命名：毅苑（建议新命名：3栋附楼）、仁苑（建议新命名：在建新宿舍）。（4）其他楼命名：建议医务室2栋命名“生本楼”、教工16栋命名“匠心楼”。（5）校内道路命名：龙洞厚德街....：已有资源拍照、整理、补充、完善，北校区系统考虑。（6）体育场所命名：建议运动场命名“行健运动场”、体育馆命名“自强体育馆”；建议校园外树木公园新增精品运动线路，命名“拓径（境）”（跨界，拓思，开放办学之意）。（7）广场命名：建议北校区在建综合楼正门命名“大同广场”，拍照、整合其中文化内涵。	0	2023年7月-2025年6月	中华优秀传统文化校园宣传册	潘小波、罗艳等
项目2：中西文化资源建设与整合——文明交流互鉴符号打造	（1）欧阳河桥梁命名：建议联通南北校区桥梁命名“语堂桥”。（2）中外先贤园建设。（3）迷你世界之窗建设：北校区休闲公园，正门两侧小花园。（4）丝路长廊建设。（5）“明日之星”雕塑打卡：新生入学教育打卡、入党积极分子现场教学、入党教育打卡，各语种讲好“明日之星”雕塑故事。	25万	2023年7月-2025年6月	校园景观、学生树立目标	潘小波、袁洪、罗艳、秦中亮等
项目3：“青春赋能”平台建设——运动场心理调适设施建设	新增运动场沙包、不倒翁各2个，心理调适用（增设活泼文字说明，引导自我调适）。	0.5万	2023年9月-12月	心理调适	林蔓
项目3：“青春赋能”平台建设——运动场宣传栏建设	靠马路侧围墙边设置可移动宣传栏；体育馆墙面设置运动名言、运动知识、心理等宣传。	1万	2023年9月-12月	榜样示范	罗艳等
项目3：“青春赋能”平台建设——入党宣誓仪式广场建设	建议位置在乐教楼前，校训牌子下，与核心价值观宣传成90度角，将陶行知雕塑适当往左侧移，入党誓词在陶行知和郑和雕塑中间。	0.2万	2023年9月-12月	提升校内入党仪式感、庄严感	秦中亮
项目3：“青春赋能”平台建设——优秀校友宣传馆	建议在北校区新综合楼建设。	3万	2023年7月-2025年6月	提升校友榜样示范作用，加强校友联系	潘小波、罗艳等
项目3：“青春赋能”平台建设——产教融合园建设	建议乐亭附近空旷位置（靠墙或中间进行艺术化设计）建设产教融合园。突出产教深度融合项目、大思政、党建、劳动教育等基地成果宣传，鼓励合作企业将成果设点（如兰花基地可以放置一盘兰花作为品质宣传点，实现校内、校外联通，时空融合，双向教育）。	3万	2023年9月-12月	产教融合深入人心	潘小波、袁洪、张少辉等
项目3：“青春赋能”平台建设——现有宣传栏整合	线上线下定期开展爱国教育、入伍、援疆、思政理论等主题宣传，突出学生工作“品牌”建设。	0.5万	2023年9月-12月	思想引领作用明显	罗艳等
项目3：“青春赋能”平台建设——社会实践平台建设	开展援疆、实习实训、假期实践、志愿者服务等，将青春智慧晒在祖国大地上。以成果产出为导向，对接“挑战杯”等活动，形成成果孵化机制。	0	2023年9月-12月	调研报告等	曾令冰等
项目3：“青春赋能”平台建设——创新创业平台建设	提供良好创业空间、经费、智力等支持，为学生创业提供优质服务，建议在北校区新综合楼建设创业空间。	10万	2023年7月-2025年6月	注册公司，创业竞赛获奖	邓凡琼
项目3：“青春赋能”平台建设——校园广播节目	制订学期节目展播计划，以班级为单位轮流设计节目，与专业结合，形成广播节目品牌。将校园广播纳入优良学风班级评选，主播纳入综测加分。	0	2023年9月-12月	校园广播节目	曾令冰等
项目3：“青春赋能”平台建设——开设青年大讲坛	包括榜样宣讲团、学长讲堂、企业家讲坛、辅导员讲座等。	0	2023年9月-12月	系列讲座	罗艳等
项目4：育人品牌打造	（1）“专业技能节+党建文化节”品牌。（2）“榜样工程”品牌 。（3）“爱心工程”品牌。（4）“学风传承”品牌。（5）“经典研习”品牌。（6）“宿舍文化节”品牌。	0	2023年9月-12月	系列案例、论文、课题、宣传成果	潘小波、罗艳、刘珏等

六、校园讲解与宣传

外语外贸学院组建校园讲解员团队，开展各类宣传宣讲活动，边建设边宣传边完善，让每一位学生都能讲好龙洞校区故事。基本讲解思路，按照空间布局建议九步走：

1.党建引领（讲好理论铸魂——强化家国情怀、国防、安全、援疆、乡村振兴等内容；注重学习强国、青年大学习、课程思政等成果展示；充分利用入党仪式雕塑，增加党建仪式感、庄严氛围。）

2.学业成长（讲好专业提升——充分发挥图书馆、实训室、产业学院功能；突出短视频与直播等外语外贸技能、数字技能；重视优秀作品宣传。）

3.身心健康（讲好野蛮体魄——重视行健运动场身体心理教育；开展榜样工程、爱心工程等。）

4.丝路长廊（讲好“一带一路”——通过长廊宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是文明交流互鉴、人类命运共同体等理念；宣传课程改革、专业、宿舍街道楼栋命名、晨读等特色。）

5.明日之星（讲好目标规划——用好雕塑寓意，以及乐教楼世界地图等，服务学生职业生涯规划。）

6.产教融合园(讲好校企命运共同体——对企业项目、劳动教育、大思政等合作项目及成果进行宣传展示。)

7.语堂桥（讲好校训故事——通过校训解读、中外先贤园建设等引导学生明白文明交流互鉴的重要性。）

8.地球村（讲好世界故事——通过微景观建设，引导学生立足中国，培养世界眼光。）

9.优秀校友（讲好校友故事——新综合楼建设校友展馆；另建设一个整体校园沙盘，介绍育人育才相统一，涵盖以上精华部分）。