（一）聚焦政治核心高引领，推进支部建设，获国字号

      支部积极发挥政治核心作用，倡导“全员学习、终身学习和实时学习”，规范支部学习教育活动，积极落实院校党委两级联系制度。实行线上线下多元化学习模式，开展“学党史走红色基地、读书分享、学行结合”等丰富的主题党日活动。注重典范引领，在党员教师中率先开展“五比”活动，制定党员学习发展计划，逐步推进支部建设。

     主题教育中，探索“1+2+3+4+5”的党建工作运行机制，构建“党委立标杆－支部树样板－党员当先锋”三维一体工作体系，创新学习方式方法，以“双五行动”学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习渠道五覆盖：个人自学、自行研读、专题党课、座谈讨论交流和参观教育基地；学习方式方法上五联动：原文原著系统学、集中领读重点学、聚焦专题研讨学、线上线下结合学、知行合一贯通学。同时开展高校交流共建，聚焦如何发挥特色团队优势为博士点攻坚、教育教学改革、人才培养模式创新、学生高质量就业助力，拓宽了工作思路，进一步推进了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的针对性、实效性和感染力。

（二）党建引领，构建层层推进式课程思政工作体系，推进申博学科建设

      机电工程与自动化学院党委牵头，成立了党政一体课程思政工作小组，形成党委领导，党政齐抓，各支部推进，课程教研室落实，师生全参与的课程思政工作体系，提出“课程思政与专业教育共蕴互促”的课程思政建设思路，支部制定专业课程思政建设方案，课程教研室以“劳模精神、工匠精神”等案例开展课程思政建设，举办课程思政教学研讨会、网络培训和教学大赛，不断提升教师的综合能力。积极推动博士点攻坚，深度挖掘已有成果，凝练学科方向名称及学科方向涵盖的具体内容；认真对照博士授权基本条件，紧扣方向对应二级学科覆盖的具体内容详细梳理和撰写出高质量的宣传材料；已逐步邀请学科相关院士、知名学者来校进行指导工作，对博士点申报的不足进行指导。

（三）建立“科-产-教”融合平台和校内外协同培养机制 

      依托机械工程省重点实验室和省工程技术研究中心，与季华实验室等高端科研院和地方龙头企业深入合作共建实验室、共同承担科研项目，合作开设课程等，构建“科学研究-产业需求-专业教学”深度融合培养平台，创立“课程实验-校内实训-校外实践”的校内外协同培养机制。

      积极参与服务地方，与龙头企业广东省奥普特科技股份有限公司合作筹建申报获得广东省机器视觉创新中心。该中心属省级制造业创新中心，面向广东省制造业创新发展重大需求，立足于共性技术研发、工程化攻关及成果转化三个定位，突出协同创新取向，以重点领域关键共性技术研发供给、转移扩散和首次商业化为重点。

（四）与学生党支部共建，成立科创协会，开辟创客空间，促进学科竞赛，完善“五创”人才培养体系

       党建引领，打造本硕一体的“三学”学风建设体系，形成“励志引领－能力提升－实践铸魂”的闭环式资助育人生态模式。联合学生党支部，成立机械创新协会、机器人协会和汽车协会，学生党员协助管理，党员教师率先指导参加“全国机械创新大赛 ”、“互联网+”等国内顶尖科技竞赛，以赛促学。开辟创新创客空间，开展校企合作指导学生，实行 “创意、创新、创造、创客、创业” 五创人才评价体系。用“5+5+5”的模式培养一流本科人才，以实现行业需求与高素质应用型人才培养的无缝衔接。

      主题教育期间，积极落实民生项目，邀请企业导师进校园，访企拓岗促学生就业。同时大兴调查研究之风。支部党员参加与天津科技大学机械工程学院、长沙学院机电工程学院和广东技术师范大学机电学院等高校开展的交流调研活动，结合调研问题，从“人才引育、交叉拓展、技术创新和服务地方”四方面给出相应的对策，为博士点攻坚、教育教学改革、人才培养模式创新，学生高质量就业助力，拓宽了工作思路。

（五）立足学科前沿，促进科研服务地方

      作为国家一流专业，紧跟学科前沿，引导党员在科研服务中发挥先锋作用。党员带头举办学术会议，成立军工研究院，引进高端再制造教学团队，开展军民融合项目，聘请专家开展学术讲座。鼓励党员申请科技特派员，积极与企业联合开展活动，寻求合作，努力将科研成果转化，服务地方。

      主题教育期间与安德里茨公司、艾乐博机器人有限公司、华新恒丰聚酯包装有限公司等企业交流调研，建立“3+1”校企合作初步意向，制订了新版的人才培养方案，推动数字孪生实验室、云制造实验室、机器视觉实验室建设；推动团队博士走进企业开展技术讲座，进一步加强了校企交流，拓展了毕业生就业渠道。

（一）党建示范引领作用充分发挥

      支部始终坚持发挥党员先锋作用，积极开展学科建设。近三年支部获全国样板支部建设培育单位，并通过中期检查；省样板支部通过验收，被推荐为先进典型宣传对象。支部所在系获校教学先进集体，2次获校先进基层党组织，校“双带头人”教师党支部书记工作室顺利结题，主持2项党建课题，获党内奖励7人次。

      机械设计制造及其自动化获国家级一流本科专业建设点、省特色专业、省重点学科和省综合改革试点专业，是珠江学者岗位设岗学科，拥有机械工程一级学科硕士点和机械专业学位硕士点。机械设计制造系设有机械工业创新平台1个、广东省高校重点实验室1个、广东省创新中心1个、广东省工程技术研究中心3个，广东省级教学平台4个，承建季华和仙湖实验室，建设了广东省首批示范性产业学院——机器人产业学院，获批粤港澳大湾区（佛山）先进制造业国家卓越工程师创新研究院。工程科学学科进入ESI全球排名前1％。

      先后引进和培育国家重点研发计划项目负责人、国家百千万人才工程、国家重点研发青年科学家、有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、省杰青等为代表的专任教师40人，其中特聘教授10名，省教学团队1个和省创新团队2个，此外教师获市级以上优秀6人次，校级优秀近20人次，已形成了一支年龄、学历、学缘结构合理的学科队伍。2022年80多次上“学习强国”、全国易班等头条媒体报道，有力地支撑学科评估建设中的师德师风建设指标，进一步助力博士点建设。

（二）思政教学改革和“科产教赛”融合人才培养显成效

      支部以党建引领开展课程思政教学改革，获学校课程思政示范专业、教学先进集体、校课程思政示范教学团队、课程思政示范课和7项课程思政教研课题，其中1项省级，1项市厅级，获省一流课程1门，“科-产-教-赛”融合教学改革与实践成果获省教学成果奖一等奖。近3年系教师获校师德师风先进个人、教学卓越奖、课堂十佳教师等，教师教学积极性大大提高。2022年已累培养硕士研究生120余人，其中省优秀研究生3人，联合培养博士生近20人，学生获省部级以上科技竞赛奖励200余项学生累计开展自主科研项目近200项，申请专利100余件，参与人数700余人，近20名学生考研进入一流大学。

（三）发挥科研人才专业优势，服务地方经济发展展现新风貌

      支部引导党员将专业融入企业，服务经济。支部委员们作为科技特派员深入三水等地进行科技帮扶；教师团队主持国家重点研发项目，作为博士点建设的主要学科承担了各类科研项目近200项，其中国家级、省部级纵向课题60余项，服务企业横向课题100多项，累计项目经费6000多万元。获批中机联重点实验室，省科技进步二等奖3项，中国仪器仪表学会技术发明一等奖和中国循环经济协会科技进步一等奖等近10项，建立“广东增减材科技实践基地”等26个校外实践基地，党员事迹多次被媒体报道，主动服务国家区域创新能力和地方经济发展能力得到了显著增强。

      党支部牢记嘱托、感恩奋进，用心感应时代脉搏，凝心聚力，坚持以理论滋养初心，以调研破解难题困局，以实践推动发展，以整改锻造队伍，以制度巩固成果，以党建促业务发展，构建“科产教赛”融合平台，培养新工科人才，开展申博攻坚，打造自身党建品牌，将党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力，助力国家一流专业创新发展，为学校和学院发展做贡献。