为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识浙江《千万工程》所取得的成就，更好地将案例经验启示转化为促进党建工作、推动专业发展的强大动力，艺术设计学院教师第一党支部召开《千万工程》案例学习研讨会。

教师党员们通过线下集体研讨、撰写心得体会等方式深入分析案例经验，并结合自身工作实践经历展开广泛的讨论。

郑苏青：《千万工程》不仅是乡村人居环境整治与改善的建设工程，更是习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发的重要组成部分。实践证明，我们要坚持党建引领，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，深入到师生当中去，坚持从实际出发，坚持守正创新相结合，坚守“久久为功、善作善成”的匠心精神。

何晓琴：我们要以强烈的历史担当深刻认识当前高等教育的形势，从政治上看教育、准确识变、科学应变、主动求变；深入思考如何促进科技、教育、人才融合融汇，同向发力，为高质量发展提供有力支撑；要坚持党的领导、坚持特色发展、坚持产教融合、坚持守正创新，为中国式现代化提供高水平智力支持和科技支撑。

龚振芳：在教育、卫生、文化等各个方面，浙江都提出了一系列的行动计划，逐渐建立健全多层次、全覆盖的社会保障体系。浙江的实践证明，成功的坚守需要以创新为前提，伟大的创新需要以坚守为内涵。学会坚守，懂得久久为功，秉承一张蓝图绘到底、一任接着一任干的“钉钉子”精神。

林荣向：要深入学习贯彻习近平总书记关于浙江“千万工程”的重要批示精神，认真学习践行案例经验，运用好蕴含其中的立场、观点和方法，并将其转化为推动我系教学科研工作的思路办法和具体成效。

罗晓薇：“千万工程”源于习近平总书记的深厚农民情结和真挚为民情怀。20年来，浙江一直坚持从农民群众的切身利益出发，发展教育也应该贯彻以人民为中心的原则，遵循学生的成长规律和教育规律，以促进学生全面发展为目的，培养符合社会发展需求，能够担当民族复兴大任的时代新人。

白锦莲：学习了“千万工程”案例后，深知作为艺术学院教学一线教师，应以立德树人为根本，深挖绿色设计相关知识，引导同学们树立责任使命，倡导绿色设计。

           习近平总书记的重要讲话和“千万工程”案例，为推动主题教育走深走实提供了思想和行动指南。通过这次学习，教师党员们更深刻地意识到要坚持以人民为中心发展教育，深入省内兄弟院校同行、校外实践基地及学生中间，带着问题去调研，结合实际提方案，不断推进教育高质量发展。