高校承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的重任。高校基层党组织是党在高校教学、科研、管理第一线的战斗堡垒，学科建设始终是高校在不同时期的工作重点，施工教研室党支部在支部各项工作的基础上，始终紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题，围绕学校学科建设中心工作，将贯彻落实学校建成高水平示范性应用型大学、更名为“大学”、推进博士学位授权立项培育单位建设“三大目标”作为党支部工作的重点，将支部建在学科上。融合支部建设与学科建设工作，将支部的思想建设、组织建设和作风建设贯穿于学科建设的各个方面，确定学科发展定位，加强团队建设和能力建设，提升师风师德与学术道德，并通过支部日常工作调动教师积极性，营造良好的学术氛围，保障教学、科研任务的完成，以

专业建设与人才培养卓有成效。

1、深入凝练党建工作体系机制。立足支部自身特点，积极探索，形成了以基础工作、特色建设、验收工作三大模块为基础，工作动态、探索创新、建设成果、教研室、平台建设五个关键点为支撑，建立“线上＋线下”双重模式，探索党员教育新模式。

2、高质高效运作新媒体平台：直面课程思政难点堵点，在疫情期间，通过QQ、腾讯视频等方式开设红色微课堂，传递正能量。线上学习不间断，党员利用“学习强国”APP每日开展学习，通过每周公布本周成绩的方式，互相监督、互相促进。

3、成果方面：土木工程学院施工教研室党支部教师2020-2021年9月获得2020福建省科技进步奖二等奖1项，2021年度中国公路建设行业协会科学技术进步奖一等奖一项，中国黄金协会科学技术奖一项，第十四届福建省自然科学优秀学术论文一项，校优秀教师1名。支部引进博士四个，均为共产党员。发表核心期刊以上论文超过20篇，其中SCI 12篇，授权专利9项。省部级及横向科研项目77项，远远超过预期。撰写行业标准两项。结合高校资助政策，顺应国家精准扶贫的决策，为贫困家庭和学生提供政策帮助，解决他们的经济后顾之忧，更好的完成学业，成人成才。基本实现一个党员帮扶一个困难学生，完成其学习和就业。2020年至今指导学生学生获得专利2项，学生论文获奖2项，科研项目获奖2项。

总结：施工教研室支部充分发挥党支部的战斗堡垒作用，凝聚力量助推党的建设，进而推动学科改革与发展。