12月6日-7日，信息与通信工程学院电子工程系“科研育人”团队杨建宇同志、吕幼新同志和张寅同志受邀赴杭州参加了第十四届科教发展战略国际研讨会。

本届年会是由浙江大学、中国工程院教育委员会和中国高等教育学会联合主办的，会议以“大科学时代下的科教融合与创新发展”为主题，针对科教融合如何与基础研究相结合创新发展、科研融合如何与工程科技相辅相成创新发展等问题开展了深入的讨论与交流，会议邀请了中国工程院院士潘云鹤、欧洲工程教育协会副主席Luis Manuel Sanchez Ruiz、国际教育发展、国际教育政策等杂志主编美国范德堡大学荣誉教授Stephen P. Heyneman教授、韩国教育协会主席Myongsook S. Oh教授、非洲工程教育协会主席Funso Alphonsus Falade教授等十余个国家350余人参会。

论坛会上，杨建宇同志作为特邀嘉宾做了题为“案例化核心课程与通关式科研项目相融合的工科卓越人才培养体系探索和实践”的报告，报告阐述了电子科技大学“卓越成长计划”是为贯彻落实教育部关于“坚持科教融合、加强科研育人”的精神所开展的工科卓越人才培养体系探索和实践，介绍了该计划依托于新型微波探测技术教育部工程中心，形成了“案例化核心课程”与“通关式科研项目”高度融合的体系架构，这种架构能实现“研教互动，学研相长”的精英人才培育模式。报告强调了通过“用以促学，学以致用”的不断迭代，能使工科精英人才的培养更加符合和贴近工科学习和能力增长的客观规律，达到学生“想学好”和“能学好”的目的，使培养出的学生既能“想得到”，也能“做得出”。

在会后的圆桌论坛中，与会的相关高校及企业的学者和老师对我校的“科研育人”项目产生了浓厚的兴趣，提出了很多涉及项目遴选和设立、培养方案修订和项目覆盖面等诸多问题，杨建宇教授和吕幼新教授对上述问题做了一一解答。