7月12日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育校领导班子调查研究成果交流会在清水河校区举行，校领导班子成员就主题教育以来开展调研的情况、发现的问题、解决的成效、下一步考虑等进行了深入交流。校党委书记王亚非主持会议。各职能部门负责人、二级党组织书记和党支部书记代表、教师和学生代表等参加会议。

主题教育开展以来，校领导班子成员紧紧围绕主题教育总要求，紧密结合工作实际，坚持问题导向，聚焦制约学校高质量发展的关键问题，确定了“进一步增强基层党组织政治功能和组织功能”“专职科研队伍建设的体制机制政策研究”等11个调研题目，并坚持以上率下，带头深入实际、深入师生，扎实开展调查研究，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、一体推进，取得了阶段性成效。

会上，校领导班子成员依次就调查研究开展情况及取得的成效作交流发言。

最后，王亚非结合中央政治局委员、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组常务副组长李干杰在调查研究工作座谈会上的讲话精神和近期教育部主题教育指导小组有关工作提示，就进一步抓好调查研究提出了要求。一是要持续推动调查研究走深走实。要对调研选题、整改举措等再检视，进一步梳理调研过程中发现的涉及学校改革发展稳定的深层次关键性问题，真实准确全面地掌握情况，明确整改方向、拿出硬招实招、细化举措办法。二是要加强调研情况的分析研判。要善于运用多种调研方法，充分听取师生意见、吸收基层经验，对事关学校事业发展的大事、要事、难事和师生员工关心的操心事、烦心事、揪心事进行系统梳理和全面剖析，准确分析把握问题症结原因，结合典型案例探究同类问题的共性规律、适用对策，并结合工作实际形成高质量的调研报告。三是要切实抓好调研成果转化运用。要牢固树立研以致用的理念，坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合，发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用，围绕党建引领学校事业高质量发展、深入推进全面从严治党、拔尖创新人才培养、国家战略科技力量建设、服务国家重大战略需求和区域发展等工作，扎实做好调研工作的“后半篇文章”，加快问题整改落实，切实把调研成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。