实践团队基于田野调查结果，通过自然语言处理技术对彝绣领域专业文字实体进行提取分析，根据分析结果从企业或经营户经营现状、从业人员现状、龙头企业经营现状三方面详细阐释分析了南华县彝族刺绣产业的发展现状并总结现阶段产业发展困境。同时，团队针对性地提出了以人才赋能、数字赋能、设计赋能、教育赋能、宣传赋能为落脚点的“五位一体”赋能方案并付诸实践，结合2023年全国大中专学生“三下乡”社会实践活动，形成了特征鲜明的乡村振兴“南华模式”，助力南华彝绣特色文化产业高质量发展，推动彝绣由“指尖技艺”转为“指尖经济”，为非遗彝绣注入新的生命力。

为了更好地发挥教育培根铸魂、启智润心的作用，夯实脱贫成果，助力乡村振兴，“至善冀邱”实践团全体成员于2023年7月2日至7月13日前往河北省邯郸市邱县一中，为当地的小学、初中、高中等1000余名学生开展暑期夏令营活动。实践团从实际出发，针对不同年级精心设计相应课程，以兴趣为支点进行教学，以寓教于乐的教学模式激发学生兴趣，延展知识边界。并在进行暑期支教夏令营的同时，对当地历史文化馆、民间绘画、非遗手工艺、产业园区展开调研，结合存在的机遇和挑战，将非遗“烙画”融入课堂，为历史文化馆、民间手工艺制作宣传视频网页、文创、投稿文章等，推动文化传扬，助力乡村振兴。用行动扛起了新时代青年的责任与担当。

今年，东南大学“向阳花”相伴成长助学实践活动之“云岭绣芳华”在云南楚雄南华县开辟新基地，在“绣己、绣物、绣众生”的过程中与向阳花女孩共赴六年之约。

实践团与南华相遇，实践团在这里收获了丰富而独特的记忆：实践团和女孩们在破冰游戏中相识，在科学实验和素养论坛中认识和探索世界，也在蓝晒摄影中体悟美的真谛；镇南师范党支部纪念碑、至善科技馆、至善彝绣馆前都留下了大家的身影；大家的情谊在老党员的故事声中、操场的阳光下变得更加深厚。一个个活动将实践团和女孩们串联在一起，彼此更加熟悉，更加坚定！

第二季受助女孩代表刘蕾参与本次活动中，与实践团一同前行，陪伴她们完成“求学梦、成长梦、铸魂梦”，实践团也希望未来更多女孩能和实践团一起把向阳花的光传递，同时吸引更多人关注西部教育事业的发展，把爱心的火炬燃烧在彩云之南。

社会实践团队深入福建省常口村开展社会实践调研，通过开展访谈、座谈以及实地考察的形式体悟常口村的发展历程、产业布局以及村风民生，在此基础上总结提炼常口村发展经验，根据现阶段存在问题提出相关发展建议。在调研的过程中社会实践团队实地到访高唐镇政府、“两山理论”教育基地“两山学堂”、常上湖水利风景区、云衢山风景区、邱姐擂茶馆、脐橙产业园等地，与相关负责人展开访谈与交流，参加高唐镇政府周一工作例会，随驻村干部一同到高唐下属的邓坊村和班州村传达工作例会指示，同时根据各村情况听取村委工作汇报，开展驻村工作。社会实践受到三明日报、交通东南等媒体的报道，实践工作得到政府部门和农户的一致好评。