7月7日下午，经过一个月的交流和研讨，浙江工业大学研究生教育会议在存中楼报闭幕，三校区各分会场及网络直播同步进行。校党委书记蔡袁强、校长李小年及学校党政领导班子成员出席会议，全体中层干部、校直属单位、学位授权点负责人、校研究生教学督导组成员、研究生导师代表，以及研究生代表参加会议。会议由副校长陈积明主持。

先进表彰仪式

学校党委书记蔡袁强、校长李小年分别为省级与国家一级学会优秀博士、硕士学位论文（含提名奖）指导教师，省级专业学位研究生优秀实践成果指导教师，研究生“我心目中的好导师”和学校优秀学位与研究生教育管理工作者颁奖。

蔡袁强讲话

陈积明主持

蔡袁强在会上作总结讲话。他充分肯定了会议取得的成果，一是提升了思想认识，进一步加深了对研究生教育相关问题的理解，亲历了一次研究生教育的思想盛会；二是明确了目标任务，对今后一段时期的目标任务、思路举措有了更清晰的认识和把握；三是凝聚了发展共识，建设“国内一流的新时代卓越研究生教育体系”，目标高远、任重道远，我们唯一的选择是迎难而上、攻坚克难。

蔡袁强强调要聚焦“导”“研”“融”“优”这4个关键字。第一，要在“导”字上下功夫，进一步强化培养责任。研究生教育是最高层次的国民教育，需要加强价值引导、思想疏导、学术指导。第二，要在“研”字上下功夫，进一步突出培养内涵。开展研究生教育既进行创新型人才培养，要以研促教、以教促研。第三，要在“融”字上下功夫，进一步加强模式创新。要深化研究生培养改革创新，以“科教融合”优化创新型学术学位研究生培养模式，以“产教融合”完善应用型专业学位研究生培养模式，以“交叉融合”探索复合型研究生培养模式。第四，要在“优”字上下功夫，进一步提高培养质量。卓越研究生教育要着力于导师队伍优、培养结构优、生源质量优、课程教材优、培养环节优。

交流发言

会上，机械工程学院、信息工程学院、设计与建筑学院根据学院特色，围绕创新型人才培养、思政教育、课程体系建设、学位论文质量、招生选拔机制、校企联合培养和国际化等热点、难点问题交流了宝贵经验。导师代表、理学院院长林强教授从研究生教育的目的、学术思想传承和影响培养质量的因素等多个方面，分享了一位优秀导师对研究生教育的再认识。

据悉，本次学校研究生教育会议为期一个月，聚焦研究生教育八大专题，先行启动了“研究生教育改革研讨月”系列活动。会议期间，围绕“双一流”建设、高水平大学研究生教育改革、研究生联合培养、导师队伍建设等，组织专家做了专题报告和经验交流；围绕研究生“三全育人”体系构建、学科专业建设、科教协同拔尖创新人才培养机制、产教融合育人机制体制创新等方面组织开展一系列座谈和研讨等活动；制定了《浙江工业大学全面推进新时代卓越研究生教育改革实施方案》（征求意见稿）等文件制度，通过实施“十大行动”，建立“四大体系”，全面建成国内一流的新时代卓越研究生教育体系。