2019年12月13日，《河南日报》第十三版（理论版）权威解读栏目刊发了我校党委书记王清义教授的文章《以爱国主义教育筑牢立德树人之魂》，文章从“抓好爱国主义教育顶层设计”“发挥好主阵地主渠道作用”“拓展丰富爱国主义活动载体”三个方面进行了系统阐述。文章站位高远，对我校开展新时代爱国主义教育，落实立德树人根本任务具有很强的针对性、指导性。现转发如下。

以爱国主义教育筑牢立德树人之魂

（华北水利水电大学党委书记 王清义）

今年11月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。习近平总书记强调，要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。习近平总书记的重要讲话为高校深入开展新时代爱国主义教育提供了根本遵循。我们要贯彻好《新时代爱国主义教育实施纲要》，用爱国主义教育筑牢立德树人之魂。

抓好爱国主义教育顶层设计

习近平总书记指出：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。”高校党委必须牢牢把握立德树人这个根本，把爱国主义教育贯彻工作始终。要找准新时代爱国主义教育的突破口。高校要从为党育人、为国育才的高度，深刻领会开展新时代爱国主义教育的重大意义，紧紧围绕“谁来抓、抓什么、怎么抓”的问题，找准突破口和着力点，提升爱国主义教育的针对性。要精心谋划形成工作合力。爱国主义教育具有丰富的内容，高校要把战略安排转化成为落地生根的具体“战术”要求，制定行动方案，编制任务分解书、工作路线图。高校党委担负主体责任，党委书记是第一责任人，校长在党委领导下组织实施党委有关决议，班子其他成员结合业务分工抓好爱国主义教育，确保工作实效。要强化督导抓好贯彻落实。建立定期评估机制，对党委书记履行第一责任人职责的情况和领导班子成员履行“一岗双责”的情况进行检查督导，构建完善的奖惩机制，形成科学的考评方法，推动爱国主义教育由“可以做”转为“必须做认真做”，由“被动配合”转为“主动工作”，推动爱国主义教育走心走实。

发挥好主阵地主渠道作用

习近平总书记指出：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”高校必须把爱国主义教育贯穿思想政治教育全过程，用好主渠道主阵地，统筹利用课堂教学、思想政治理论课和实践活动，教育引导青年大学生坚定实现中国梦的信念，把奋斗精神作为永恒底色。要用好课堂教学“主渠道”。爱国主义教育要贯穿学校教育全过程，爱国主义精神要进课堂、进教材、进头脑，引导青年大学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。加强课程思政建设，引导专业课教师将爱国主义与专业教育相融合。专业课教师既要当好授业解惑的“经师”，更要当好为人师表的“人师”，把专业课程和思政课程有机结合，相互配合，形成协同效应。创新爱国主义教育形式，丰富和优化课程资源，使之不仅“有意义”，而且“有意思”，让广大青年学生真心喜爱、终身受益。要守好思想政治理论课“主阵地”。要按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，加强思想政治理论课教师队伍建设。坚持习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“八个相统一”原则，理直气壮开好思想政治理论课，提升高校爱国主义教育质量。要推动思想政治理论课改革创新，发挥学生主体作用，采取互动式、启发式、交流式教学，增强思想性、理论性、亲和力和针对性，在教育灌输和潜移默化中，让爱国主义精神在青年大学生心中牢牢扎根。要把好爱国主义教育实践活动“主动权”。爱国主义教育不仅限于课堂内和校园内，更应广泛开展实践活动，不断拓展爱国主义教育空间。要通过丰富的教育实践使学生把爱国和爱党、爱社会主义统一起来，实现课堂实践和课外实践、校内实践和校外实践相结合。高校党组织、共青团、学生会、学生社团要把爱国主义内容融入党日团日、主题班会以及各类主题教育活动之中，让广大青年自觉接受爱国主义熏陶，让青年学生从真实的历史事实中寻找源头、汲取力量、获得启示。

拓展丰富爱国主义活动载体

习近平总书记指出：“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。”加强爱国主义教育的目的是使青年大学生入脑入心，要实现这一目标，拓展更丰富的教育渠道、更活泼的教育方式是关键。要运用好网络思政平台。重视爱国主义教育网络阵地建设，通过推动媒体融合发展、建设全媒体来丰富爱国主义教育载体，形成爱国主义教育网上网下联动效果。将高校融媒体中心打造成青年学生涵养爱国情怀、继承爱国传统的精神家园，高校要占领网络阵地、坚守舆论战场，讲好“中国故事”，宣传中国精神，弘扬社会主义核心价值观，使大学生在风清气朗的网络空间汲取文化精华。要融入校园文化活动。爱国主义教育要走心，必须针对大学生的特点和需求开展丰富多彩的校园文化活动。用心从中华民族的精神基因中寻找，从党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践中获取好的素材。用心探索更多新理念、新方法、新途径，用青年学生喜闻乐见的方式传播爱国主义知识，引导大学生涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态，理性爱国。要注重运用仪式礼仪，积极组织重大纪念活动，充分发挥传统和现代节日的涵育功能，不断提升爱国主义教育的体验感、吸引力和感染力，激发青年大学生表达爱国主义情感、践行爱国主义精神。要选树好身边典型榜样。开展爱国主义教育既要崇尚英雄、学习英雄、争做英雄，也要善用身边人、身边事，用身边人讲述身边事，用身边事教育身边人。要选树一批立得住、叫得响的优秀校友和在校学生，用“小故事”讲明“大道理”，在唱响主旋律、弘扬新风尚、践行社会主义核心价值观方面充分发挥示范引领作用，引导广大青年学生学习先进、争当先进，坚定理想信念，脚踏实地把每件事做好。