2021年5月23日-27日，复旦大学上海医学院将迎来教育部临床医学专业认证专家现场考察。临床医学专业认证是临床医学人才培养质量的重要外部保障制度，复旦上医将以此次临床医学专业认证为契机，加强医学教育内涵建设，提高人才培养质量，推进中国特色世界一流医学院建设。为此，复旦上医官微推出“临床医学专业认证”专栏，通过系列推送，向师生全面普及认证工作的相关知识和我校临床医学专业教育情况。今天将向大家介绍临床医学专业中的国家级一流本科课程。

为贯彻落实党的十九大精神，深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，复旦大学上海医学院遵循高等教育教学规律和人才成长规律、突出人才培养中心地位、创新人才培养机制、优化人才培养模式，致力于建设一批适应新时代要求的一流本科课程，以带动学院课程建设水平的整体提高。

“十三五”期间，上海医学院坚持课程育人，坚持改革创新，坚持特色发展，改进课堂教学方式，促进信息技术与教育教学深度融合。依托基础医学、临床医学、预防医学强有力的学科、专业优势，重点支持基础扎实、成效突出、特色鲜明的课程建设与改革，为临床医学人才培养提供有力支撑。时至今日，已取得了一定成效。

一起看看临床医学专业中的国家级一流本科课程都有哪些吧

《人文与医学》

由闻玉梅院士、彭裕文教授策划，医学家、哲学家、教育学家等对医学中的人文因素进行解读，让学生从人文的角度对医患关系、医疗改革等进行思考总结，培养学生跨学科思维能力，传递给学生积极向上的价值观。

《医学微生物学》

紧跟本学科研究前沿和研究热点，理论与实践相结合，基础与临床相结合，与墨尔本大学合作运用案例驱动教学法，构建主动学习模式，注重学生科学思维方法和创新能力的培养。

《儿科学》

发挥以名教师、名教材、名课程为代表的“国家级教学团队”优势，深化课程教学改革，以学为中心，塑造医学生的儿科医学临床实践综合能力，培养医学人文精神，拓展国际视野。

十四五期间结合教育部一流本科课程“双万计划”部署医科将以专业课程为主线组建跨学科教学团队，加强师资培训对教师信息化素养和“以学为中心”的教学能力进行培养和提升，进一步提高教师教学效果提高课程内涵建设实现“金课”数量和质量的进一步突破。