2022年5月31日，支部党员在深入学习“习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神”后集中交流学习感想和心得。

陈尚宾：学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，我深受鼓舞！中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学并能成为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”，这是我们党道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的一个成功典范！我一定铭记并践行总书记教导：“希望中青年教师向老教授老专家学习，立志成为大先生，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩。”

王植炜：学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神后，收获颇多。特别是在我接下生医第二支部德育导师一职后，此讲话精神犹如一场及时雨，使我醍醐灌顶。习总书记强调“思政课的本质就是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到心灵沟通。”在未来的教育工作中，我将时刻牢记习总书记的教诲。用心教育，结合研究中心、课题组、每个学生的实际情况，坚持为党、为国家培养人的原则，因地制宜、因材施教，努力做学生为学、为事、为人的大先生。

陈键伟：学习了习近平总书记在中国人民大学考察调研时的重要讲话，我获益匪浅。在讲话中，总书记勉励全国青年，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！总书记的讲话为我们指明了方向：一方面，时刻铭记初心使命，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，为党育人，为国育才；另一方面，立足新时代新征程，不断提升自主创新能力，聚焦领域前沿和“卡脖子”问题开展学术研究。

付玲：学习这些材料，的确感觉受益很多。坚持党的领导，传承红色基因，扎根中国大地，走出一条建设中国特色世界一流大学新路。建设中国特色的大学，是建设中国特色社会主义的重要组成部分，是党和国家赋予我们这一代教育工作者的使命。习总强调，好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀的教师队伍。对教师来说，想把学生培养成什么人，自己首先就应该成为什么样的人。德才兼备，以德为先。首先，我们应该精通专业知识，自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，以学术造诣开启学生智慧。另外，更重要的是应该涵养德行，以人格魅力呵护学生心灵，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。回望党的奋斗史，憧憬未来的发展，我们深感责任重大，却又倍感荣光。在落实立德树人根本任务的日常工作中，我们应该让听党话、跟党走的信念成为自己的自觉追求，在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大教育和科学研究问题上拿出真本事、取得好成果。只有如此，方能不负韶华，不负时代，不负人民，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中奋发前进。

刘秀丽：社会上存在一个说法，受教育程度越高公知越多，受教育程度高越能站在更高的视野来看待问题，若只看到做的不够的一面，处处抨击和诋毁，就走到了人民的反面。这是本末倒置的。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。高校在学好专业课的同时，要讲好思政课，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。“要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。”

祁淑红：学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，我收获很大，对总书记的讲话印象最深的是“对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人”。老师对学生的教育，身传的效果远好于言教，后续的教育和科研工作中，我要求自己必须以身作则，立德树人，做好学生的榜样，多为祖国培养栋梁之才，有用之才。

陆锦玲：通过习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，深觉作为一名高校教师，当铭记并在日常教学科研中践行总书记教导：“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样”。

李东宇：学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神后，我感触良多。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。我们培养的大学生，首先应该是有家国情怀、勇于担当的人，应当是社会主义核心价值观的坚定信仰者，应当自觉回答“世界怎么了，人类向何处去”的时代之问。在未来的工作中，我会时刻铭记习总书记的教诲，先努力做好自己，再传承红色基因，坚持为党、为国家培养人。

李莎：总书记的重要讲话让我深受启发与鼓舞，青年人应传承好红色基因，和祖国和人民同向同行。红色基因只有代代相传，我们才能从中获取推进伟大事业的不竭动力。广大青年要自觉强化立足中国面向世界的问题意识，将红色基因转化为成长成才的扎实本领，在实现中华民族伟大复兴的新征程上自觉传承红色基因，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出我们这一代青年人的最好成绩。

杨孝全：学习习近平同志在中国人民大学考察时的讲话后，我深感肩负重担。新时代高校教师始终走在教育工作的第一线。作为教师务必要做好立德树人，不但要向学生传播先进知识，研究技能，同时要引导学生主动融入世界百年未有之大变局中，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。另一方面，作为科研工作者一定要脚踏实地，扎根中国大地，实实在在地解决中国的问题，为中国人民谋幸福。最后，作为中共党员，始终要不忘初心牢记入党誓词，跟随革命先行者的步伐，为共产主义奋斗。

黄菲：学习了习近平总书记在中国人民大学考察调研时的重要讲话，我深受鼓舞。我们应当做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，不论身处什么岗位，都需要发扬严谨治学、甘为人梯的精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

刘征：学习了习近平总书记在中国人民大学考察调研时的重要讲话，我深受启发与鼓舞，争做堪当民族复兴重任的时代新人是总书记对我们这一代年轻人重要嘱托。在今后的工作要牢记总书记的嘱托，刻苦工作，努力奋斗，不断提升自我，不负韶华，不负人民，争取在为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

袁菁：学习习近平总书记近期在中国人民大学考察调研时的重要讲话精神后，我深刻感受到时代赋予高校教师党员的历史使命与责任。“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。”我们作为教学科研一线的教师党员，要时刻牢记立德树人的根本任务，在广大青年学子中宣扬红色理念，传承红色基因，帮助他们树立起社会主义核心价值观的坚定信仰，听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的强国先锋。

程胜华：在学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神后，我受到了极大的鼓舞。总书记说，自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任。这给我们广大科技工作者的研究指明了方向，告我我们应该以研究中国所面临的科技瓶颈为己任，已造福广大人民群众为己任，已引领时代科技前沿为己任。我将在科研工作中，时刻谨记总书记的教诲，立足自己的领域，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，坚持为党、为国家、为人民付出自己的一份力量。

王俊杰：学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神后，我深受鼓舞。作为新时代的青年，我们要牢记习近平总书记的殷切嘱托，不断地坚定理想信念，扎扎实实学好专业知识，发挥自身所长，用自己的专业力量、刻苦精神为祖国做出贡献，将小我融入大我。“青年有理想，国家有力量，民族有希望”，我们将绽放属于青年的光热与担当，肩负起对社会、国家、民族面向未来的责任，坚定不移听党话，跟党走，做新时代最坚定的奋进者、奉献者与开拓者。

朱京谭：学习了总书记重要讲话后，我倍感振奋。作为当代青年，我应该牢记党的教诲，坚定不移地听党话、跟党走，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。一方面，要不断加强思想政治教育，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；另一方面，要向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人。我同样希望，自己在工作、学习、生活中，都能时刻不忘初心、坚定理想信念、艰苦奋斗，不负青春、不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑。同时，作为青年研究人员，我也颇有感慨。我们不能盲目地以国外的大学发展的经验作为办学的标准，而是要走出一条建设具有中国特色世界一流大学的新路。我们青年学者在做科研工作、考虑个人发展的时候，也应当抱有这样的心态，扎根中国大地、立足中国实际、解决中国问题，以国家需要什么、人民需要什么作为我们选择和努力的方向，争做堪当民族大任的时代新人。