【基础建设】教书育人工作法、创新理论新机制

2023-09-18 13:00:28


(一)教书育人工作法 

东华大学服装与艺术设计学院艺术设计第二党支部坚定“设计为人民服务”理念,坚持党建引领学科发展,充分发挥高校党组织各项优势,潜心探索在专业教育中融入美育和思政教育,并以“党建引领 文化筑魂 新时代设计美育”来贯穿设计类学科的教学方法与特色,通过文化展示的内驱力来建设学习型、创新型教师党支部;对外,发挥学科特色助力文化弘扬和乡村振兴,建设服务型党支部,提高支部党建工作的辐射力和影响力。凝练以“多平台融合文化展示力”聚焦党建引领推动全面发展、以“结对共建 思政联动”夯实基础、建强战斗堡垒、以“美好生活 时尚大家”服务大局践行使命担当、以“乡村振兴 红色文创”创新示范打造特色的四个着力点来重点建设支部。

 

(二)创新理论的制度机制 

建设课程思政,发挥课堂育人主渠道作用。党支部将课程思政建设作为党建引领立德树人成效的重要渠道,培养教师课程思政的意识与能力。

加强党建引领,构建“三全育人”思政格局。支部积极响应学院党委开展本科生党员班导师制度,围绕“立德树人”根本任务,设立“月度班级主题活动”机制,探索“立体式”班导师工作模式,进一步提高课堂思政效能。

坚持立德树人,把党史教育融入课程设计。支部引导教师以青年人喜闻乐见的方式和载体开展课程思政,与艺术实践相结合,积极探索将艺术元素融入思想政治教育。

东华大学服装与艺术设计学院艺术设计第二党支部通过“文化展示力”的支部工作法,以“文化生产力”目标任务,坚持党建引领,让党建工作出实效,凝练出集“红色”、“设计”、“文化”于一体的党建名片,不懈创新探索专业课程、思政教育与高校服务社会发展的融合路径。



责任编辑:田玉晶 胡杰明

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