报告中，许丽伟介绍了专业认证背景下我校对大学生心理健康课程进行的一系列教学改革和实践，从而使OBE的理念在心理健康课程中得以运用，为大学生心理健康教育课程建设提供实证支持，引起现场参会人员的关注和热烈讨论。

据悉，本次大会的主题为“新思路，新探索”，旨在为过去30年的全国各地高校心理健康教育教师和专家学者对大学生心理健康教育课程建设做系统交流，从而推进大学生心理健康教育课程的高质量发展。来自全国各地的高校心理健康教育工作领导、专家，大学生心理健康教育课程专兼职咨询师及参会代表共计4000余人以线上线下相结合的方式参会。

我校高度重视大学生心理健康教育工作。从上个世纪九十年代就开设了《大学生心理健康》选修课，2006年开始由选修课转为必修课。目前，《大学生心理健康》课程由1学分增至2学分，学时由最初的12学时增至36学时。课程内容和结构也发生了很大变化，由原来的以理论课程讲授为主发展到现在的理论与实践相结合的教学形式。同时，形成了具有理论与实践教学经验的心理健康教育教师团队。疫情发生以来，我校心理健康教育中心第一时间开通心理预约电话，利用线上心理预约系统和QQ心理预约号面向全校学生开展心理咨询服务，通过线上线下心理援助服务，有效解决学生情绪管理、自我成长等方面的问题。