2023年5月8日，学生处党支部组织召开了“加强劳动教育，锻造时代新人”主题党课，支部全体成员参加。

党支部刘竞雄同志做了以“加强劳动教育，锻造时代新人”为主题的专题党课，刘竞雄同志首先带领我们回顾了中国劳动教育的百年发展历程。刘竞雄同志将中国劳动教育的百年发展历程分成五个具体的时期。在1919到1949年的概念初创期，这一时期盛行的职业教育已有劳动教育的雏形。在1949到1977年的曲折探索时期，该时期的劳动教育是在艰辛探索中的曲折发展，有了更加具体的价值立场与实践指向。在1978到1999年的辩证审视时期，这一时期承认了劳动教育在社会主义现代化建设及人才培养工作中的重要作用，被赋予“发展学生综合素质”这一新的功能与使命，成为培养学生全面发展的重要环节。在2000到2012年的丰富拓展时期，该时期劳动教育发展空间也不再局限于政治和经济视域，新时期的劳动教育会以指向人民实际需求为发展宗旨，实现劳动育人的教育目的。在2012至今的特色发展时期，新时代的劳动教育已经进入新的全面发展阶段，劳动教育落实机制不断健全，构建指向人的自由发展和终身教育学习理念的劳动教育现代化的体系也逐渐完成。之后，刘竞雄同志又向大家阐述了习总书记对于劳动教育的论述。习近平同志强调要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

会上，支部成员认真学习中国劳动教育百年历程和习近平总书记关于劳动教育的论述，并纷纷表示要引导学生在劳动中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动和尊重劳动，帮助学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，让他们长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。