项目奖项：2020年“挑战杯”辽宁省大学生创业计划竞赛银奖

项目名称：苗珍碳

项目负责人：李彬

项目组成员（工商）：玛依热 王昕玥

指导教师：李文静 

项目介绍

因为一次偶然的机遇，我们了解到了碳汇以及碳期权等一系列概念，并基于这个概念，我们延伸到了苗圃中，从树苗到成品苗木，需要苗圃商的悉心照顾，而这段时间的生长期恰恰是树木汇碳能力最强的时期，但是由于专业性壁垒等等一系列原因，这部分碳汇并没有被很好的利用和开发。而我们这个项目就基于此，致力于开发未被很好的重视和利用的苗圃碳汇，我们希望通过建立一个专业性的平台，帮助苗圃商打破专业性壁垒，使苗圃碳汇得以确认、转化为可获得的价值。除了帮助碳汇确认外，“苗珍碳”项目还希望建立一个汇碳碳池，通过碳池统一集中出售碳汇，聚少成多（零散碳汇难以实现价值），真正发掘碳汇价值。

另外，平台中还计划开发苗木交易平台，主要针对绿色基金等一系列帮助环保事业发展的组织进行苗木的采买，为沙漠、石漠等不同环境，与不同苗圃商对接，形成一种B2B形式的商业平台。

总结来说，我们希望通过将苗圃碳汇具象化，让人们更好的看到苗圃碳汇的价值，以此为环保事业贡献一点绵薄之力。

感悟＆经验分享

在参加比赛的过程中，有很多值得总结的地方，比如：刚开始第一次做策划书的我们对于整个框架都很懵懂，不知道该从什么地方入手。又比如，我们的PPT最开始稚嫩的样子，经过一次次的修改后，慢慢完善起来。这是一种很特殊的成就感，就像看着自己培育的幼苗慢慢长大的感觉。以及，你可以慢慢感觉到小组里的大家默契了起来，虽然今年很特殊，受到疫情影响，但是你在小组中仍然可以感觉到一种温暖向上的氛围，这是很珍贵的。在过程中，得到了很多可敬的人的帮助，比如导师虽然很忙，却依然帮我们耐心的审核，从报名表到策划书，指导我们项目开展的框架……以及在调研过程中遇到的育苗者，苗圃商，都很热情的和我们分享了他们的故事。

项目奖项：2020年“挑战杯”辽宁省大学生创业计划竞赛铜奖

项目名称：锦书文档——基于区块链和安全水印的智能文档管理应用

项目负责人：章金羽

项目组成员（工商）：包乾序 马淮良 穆楠 王誉碧 杨舒雅 张凤田

指导教师：李孟涛

项目介绍

“锦书文档”项目是以区块链技术为基础，结合一种嵌入式的数字安全水印特殊打印技术，为电子及纸质文档提供安全管理服务。以提供有效安全的文档安全服务为目标，为客户提供一套简洁清晰的线上线下一体化结合的文档安全管理系统应用——锦书文档。该应用的核心竞争力是基于区块链技术，通过安卓智能打印机操控面板结合专用纳米打印机，实现了重要电子文档在线上线下的多机构传递过程中防伪溯源的目的，以此来达成文档传输过程中的安全管理的目标。应用所提供的服务为：线上文件管理（文档生命周期审计、敏感文档识别、智能打印控制）；线下文件打印管理（自动文档校验、敏感文档识别、智能扫描控制）。

感悟&经验分享

参加创新创业类的比赛，选题很重要，可以通过分析上一届获奖同学的标题，总结出选题的注意事项。平时要多观察多积累，选题要紧扣社会热点问题。同时我们作为文科学校，项目策划书的撰写也很重要。要注重讲故事能力的培养，不囿于课本，要学会用书面的语言表达出来自己的想法，特别是创新观点的撰写，要坚定自己的看法，不能人云亦云，随波逐流。大家在参赛过程中还要积极和指导教师联系，老师们可以在主题提炼、论文结构安排、解决对策的提炼、文字和规范等很多方面提供指导。老师向学生提出的问题，也是希望同学们勇于迎接问题并提高自己，要主动及时地与老师沟通，才容易达到事半功倍的效果。

项目奖项：2020年“挑战杯”辽宁省大学生创业计划竞赛铜奖

项目名称：云享停——智能停车助力智慧城市建设

项目负责人：李炘璐

项目组成员：张佳玲 王博文 周洁 黄钰淇 黄睿

指导教师：李文静 曹静

项目介绍

云享停APP的主要灵感源自于目前停车市场存在的汽车保有量激增而现有停车资源缺口大、使用效率低，停车秩序混乱影响公共交通秩序、威胁交通安全，诸多停车收费乱象丛生威胁车主利益、阻碍政府机关监管，智慧停车行业在智慧城市构建中发展仍不完善等诸多痛点，励志于推出一款依托于停车物联网+互联网平台，以无线通信技术、移动终端技术、GPS定位技术、互联网信息共享技术等技术为支撑的停车APP，以弥补传统停车类APP的不足，从而整合现有车位资源、实现停车实现流程化、提高车位的利用效率，进一步满足消费者停车需求、降低停车场物业运营成本、规范行业秩序并便于交管部门监管、构建起完善的智慧停车产业服务智慧城市建设，最终形成覆盖连接车主、停车场（位）所有者以及政府相关部门的信息网络服务、运营与管理体系，兼具商业价值、良好用户体验与公共社会功能的一款智慧停车APP。  

感悟＆经验分享

在选择参赛项目时可以从身边的事情入手，注重社会性，看是否能够解决社会的痛点问题。

在比赛中团队要和谐运作，当每个成员都能发挥出最大作用，就可以帮助团队在停滞不前时提供动力，团队讨论所迸发的火花决定了项目前进的方向。团队成员可以选择自己擅长的方向来发挥长处，项目计划书的排版与美化需要审美水平略高的成员，路演和答辩需要表达能力强的成员，比赛中每一个小环节都能决定最终的结果，所以在任务分工时要多方面考虑。最后，感谢老师们的悉心指导和同学们的共同付出。