大学是人生学习的一个全新阶段，大学的学习与生活环境相对于高中而言有很大改变。经调查，大一新生普遍存在如下问题：对新环境和学习方法不适应；自理能力差，对大学生活感到无所适从。因此，大一新生容易在思想、学习、生活、心理情感等多方面产生不适情绪，进而影响其专业学习、人际交往及人格塑造。

为了深入贯彻全国 工作会议精神，落实“立德树人”根本任务，充分引领化学系专任教师发挥在管理育人、服务育人、教书育人等方面的积极作用，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的工作模式，针对大一新生出现的上述问题，化学系教工党支部发挥党员（21名）的带领作用，于2018年9月聘任了27名专任教师任指导教师，对2018级191名学生实施了学业导师制。

首先，成立了化学系本科生学业导师制领导小组，对整个导师制的实施进行监督和管理。其中，组长由系教工党支部书记担任，成员由教工党支部各党小组长担任；其次，制定了《化学系本科生学业导师制实施细则》，要求学业指导教师对学生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导和安全教育等全方位指导，把思想教育与专业教育结合，课堂与课外教育结合，共性教育与个性教育结合，严格管理与人格感化结合，充分发挥广大教师的教书育人作用，形成全员育人的良好氛围，以促进学生综合素质全面提高。