教学感悟：

本阶段为园林景观设计课程，在课程中，我首先讲解了景观设计基础知识，然后最主要的是为学生们讲解中国古典园林造园手法，带领学生领略中国古典文化内涵，学习古人的工匠精神，感受中国传统文化的博大精深。通过学习，不但让学生们学习到了文化知识，更是对学生人生观、价值观、世界观的引导，培养学生的爱国情怀，提高学生们的民族自信心 增强民族自豪感。学生们表示通过本次课程，对中国古典园林文化有了进一步的理解。

－－李洪玮

作品赏析

刘朔羽单萌霏朱荣坡刘紫阳：

这个阶段我们以线上的方式学习了“园林景观设计”这门课，李洪玮老师以严谨的教学态度充分的显示了这门课的艺术，让我们不仅学到了专业知识也学习到了课程思政带来的很多知识，在我院全程育人理念中受益匪浅。

高子璇杨文旭高丽丽刘红：

通过本次环境设计——园林景观设计的课程，我学到了很多，对园林设计原则有所掌握，更是懂得了设计的实用性与美观要兼具，当然，这离不开老师悉心的指导，使我受益匪浅。

彭丽瑾 闫梦淋 梁淑贤 陈欣蕊：

在景观设计这门课程的学习中，我们体会到实践是检验真理的唯一标准的道理，针对所要设计的地区，深入实践调研，结合当地环境，结合人民群众的需求，贯彻以人为本的理念，建设出人性化的设计。

高鸿枭王静郝占祥郑子康：

高校课堂是培养社会主义合格建设者的主要阵地，本次课程不仅学到了祖国高速发展带来的新兴文化，还增强了我们的对园林景观设计的热情，还学到了自己的成长与祖国的发展有着紧密联系，让我们更清楚地认识到自身所肩负的厚重的责任感。